活動目標：
1、通過欣賞圖畫書，發現色彩與花紋的美。
2、嘗試用重複的圖案為小兔設計連衣裙。
3、體驗想象創作的樂趣和成功感。
活動準備：
繪本：《我的連衣裙》***、連衣裙形狀的畫紙、彩筆
活動過程：
一、引起興趣，閱讀繪本。
1、出示小兔手偶引起興趣。
2、運用課件為幼兒講述故事。
二、回憶繪本內容，感受連衣裙的色彩和花紋的美。
1、 回憶繪本內容，集體講述連衣裙的變化。師：「小兔子的連衣裙遇到了什麼有趣的事情？」（小結：小兔子走到**就會變成不同花樣的連衣裙。）
2、集體討論，觀察連衣裙的花紋的變化，「你喜歡那條連衣裙？你覺得它美在**？」（過渡語：小兔的連衣裙變成各種各樣的花紋，真是太有趣了。）
三、幼兒創作，設計連衣裙
1，啟發想象，設計連衣裙（*****最後兩頁）
師：「第二天，太陽公公出來了，小兔子穿著連衣裙又開始了新的一天的旅程。小朋友們，小兔子第二天會去**？
她的連衣裙會變成什麼花樣呢？」（幼兒如果沒有想到，教師可以適當給予提示，比如：「小兔子餓了，她想吃什麼？
（蘿蔔），那麼她的裙子會變成什麼花樣？（蘿蔔花樣）。或者直接出示***圖例：
「小兔子跑去吹泡泡，連衣裙變成泡泡花樣。」「小兔子望著天空上飄著的雲朵，連衣裙變成雲朵花樣。」）
2，幼兒創作繪畫，教師巡迴指導
四、展示作品，交流欣賞
1、師：「你的小兔子第二天會去**？她的裙子變成了什麼樣子？」
2、「等大家都畫好了，我們將自己的作品製作成一本圖書，名字叫《我的連衣裙》，好嗎？」
中班語言觀摩活動 連衣裙
中班故事續編 我的連衣裙 活動目標 1 培養幼兒對閱讀活動的興趣，感受故事的童趣和好玩。2 創編句式 啦啦啦，啦啦啦，我穿上了 花樣的連衣裙，3 懂得愛護大自然 保護大自然情感。活動準備 1 物質準備 自製的大繪本 我的連衣裙 故事魔方 連衣裙 水彩筆 油畫棒 油性記號筆美術材料 ppt 活動過程 ...
中班美術教案 小兔的一家
活動背景 對於幼兒園的孩子來說，那些可愛的小動物是孩子們十分熟悉和喜愛的。特別是像小兔子，他們不單從 故事兒歌，以及動畫片中都能欣賞到而且有的還喜歡飼養，從而孩子們對小兔子有了更直接的視覺經驗和生活經驗。根據孩子們的經驗，興趣能力我就大膽地選用了 小兔子一家 這一題材作為本次活動的內容。在活動中讓孩...
中班美術活動《冬天裡的活動》
教學目標 1.學習畫出冬天小朋友們參加活動時的不同姿態。2.知道冬天要不怕冷，積極參加運動。教學準備 物質準備 記號筆 油畫棒 範例等。知識準備 知道冬天的運動。教學重點與難點 重點 知道不怕冷，積極參加運動。難點 學習畫出冬天小朋友們參加活動時的不同姿態。教學方法與手段 觀察法 操作法 講解示範法...