——《愛的教育》推薦理由
大家好，我是三年級三班的曹宇恆，我是乙個幸福的孩子，因為我得到的愛很多。「愛」是乙個多麼熟悉的字眼，在每個人的心目中都有乙份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋裡，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的境界。
《愛的教育》介紹了義大利小孩安利柯在乙個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
愛，像空氣，每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經融入生命，但很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看,就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已昇華為一種愛，一種對於生活的愛。
讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活、怎樣去愛，在感動中，我發現愛中包含著對於生活的追求。
是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。
多感受乙份愛，就多乙份溫暖；多奉獻乙份愛，就多乙份快樂。在今後的日子裡，讓我們共同沐浴在愛的海洋裡。
活動設計 海洋裡的魚
活動 海洋裡的魚 大班 活動目標 1 喜歡參加美術活動，感受繪畫的樂趣。2 知道鯊魚 章魚 五彩魚的結構特點，並用繪畫表現出來。3 初步學習組織畫面。活動準備 1 課件 海底世界 2 水彩，油畫棒等。活動過程 一 匯入活動，引起興趣。教師 小朋友，你們去過海底世界嗎？老師也去了海底世界，看到海洋裡的...
梳子裡傾瀉的愛
2008年1月20日，是乙個特殊的日子，因為那一天，母親破例為我梳頭。我記得母親已有三年都不曾為我梳頭了。每當我請求母親為我梳頭時，她總是把梳子往我手裡一塞，說 喏，鏡子在那邊。我滿懷著期待，靜靜地坐在凳子上，感受著母親輕輕的呼吸。秋日的陽光透過窗子，把我的視線染成淡黃色，那暖暖的陽光中帶著母親的清...
讓學生在書的海洋裡暢遊
最近有許多家長向我反映 我的孩子就愛看電視 玩電腦遊戲。從不願意看一眼課外書，這可昨辦呢?怎樣才能讓我的孩子愛上讀書呢?很多老師也有這樣的體會 學生的課外知識面太狹窄，上課一問到課外的知識，能回答的同學寥寥五幾，對於歷史方面的知識更是頭腦一片空白。為了豐富學生的課外知識，培養學生良好的讀書習慣，我校...