2.課程落實。學校已開發「三生教育」校本課程，編寫出高質量的「三生教育」讀本教材，開展親子共讀，並在校本課程中作為教材使用，教材獲校本教材開發市一等獎。
3.培訓隊伍。學校通過一系列的會議、活動培訓，實施「鑄魂工程」、「名師工程」和「青藍工程」，不斷提高自身的知識素養與人生境界，真正做到「學為人師，行為世範」，「靜下心來教書，潛下心來育人」，既做「經師」，更做「人師」，保證「三生教育」目標的學科滲透和課程的有效落實，使所有教師都成為「三生教育」的楷模。
4.活動展示。雖然借讀濟南路小學、實驗高中、天津路中學條件受限制，但積極創造條件，先後開展了「三生教育杯」經典誦讀活動、元旦文藝匯演、校外活動實踐基地鍛鍊、校園接力賽、拔河比賽、春季田徑運動會、消防演練等活動，培養學生高雅的情趣，提公升生命質量，努力把學校辦成師生學習、生活的樂園。
5.科研深化。學校把「三生教育」同市教育局的「新教育」課題研究有機結合，同時，還申報了省教育科研「十二五」規劃重大課題，來提公升「三生教育」的理論高度、研究深度和推廣力度。
二、堅持科研興校戰略，深入開展課題研究，充分發揮教科研的先導性作用
我校圍繞「三生教育」積極開展教科研活動，就如何培養生存能力、提高生活素養、提公升生命質量廣泛開展教學改革與實驗，教研教改務求實效。本年度我們把教育教學科研與高標準落實課程方案、加強常規教學管理實際相結合，充分發揮教科研對實施國家課程、地方課程、綜合實踐課程的指導作用；組織實施「新教育」實驗，取得了一定的成果；把省「十一五」重點課題《課堂教學結構優化與實施策略研究》與「三生教育」相結合，以實施有效教學、提高課堂教學效率為中心，繼續紮實推進公開教學、專題教研和名師論壇活動，開展以「五環節」教學為主要內容、體現三生教育理念的**性教學實驗，並充分發揮重點科研課題對教科研工作的帶動作用，進一步深化課堂教學研究與改革，促進了教師的專業成長，提高了教育教學質量，加快了學校的內涵發展。積極申報各級各類課題立項，其中，數學組焦廣良等教師研究的課題《可攜式計算機應用研究》順理結題，語文組課題研究《個性化閱讀與文學教育》獲省成果二等獎，2023年獲全國教育科學規劃專項課題《教師合理懲戒權研究》（批准號ge090012）實驗學校，有20多位教師的**獲省市級獎，21人申報、參加了市優質課評選。
三、積極開展新教育實驗，讓師生過一種幸福而完整的教育生活
自去年我市開展新教育實驗以來，市新營中學高度重視，結合自己的學校辦學特色，以「三生教育」作為「新教育」實驗的依託，紮實開展「新教育」實驗，深入推進素質教育。
首先，及時申報了我市首批新教育實驗學校，成立了新教育實驗領導小組和新教育實驗小組，相校長任組長，其他校長及中層任成員，並設立了「新教育」辦公室，全面組織開展全校的「新教育」實驗工作。其次，積極組織學習活動，提公升教師實施新教育的意識、理念。學校高度重視「新教育」實驗教師的培訓，提高他們對「新教育」的認識和理念。
在去年多次派出教師學習的基礎上，2023年寒假，徵訂了2000多元近百冊朱永新的《新教育》、乾國祥的《課堂教學三重境界》等專業理論書籍，在寒假中迅速組織部分骨幹教師學習，正月十一召開讀書合，交流讀書心得，相校長在會上對學習和今後開展新教育工作做了具體要求；新學期開學後，學校又投資4500多元為每位教師購買了朱永新的《新教育》一書，並提出讀書要求，要求每位教師必須在5月份以前讀完，做好批註、勾劃，寫出讀書心得；2023年3月5日，學校再次組織80多名教師參加了在日照實驗學校舉行的「新教育」專家報告會，認真聽取了新教育研究院院長盧志文、山東臨淄金茵小學校長楊世臣、新教育實驗榜樣教師常麗華所作的精彩報告，會後全校立即動員，迅速在全校各學科、各班級全面推開新教育實驗，探索實施新教育的有效途徑。2023年3月15日至18日，相校長又參加了在海門舉行的「新教育」成果展示開放周，回校後肯定了海門新教育的成果，並要求全校教師、各班級、各學科學習海門的做法，使學校新教育實驗向縱深發展。2023年10月下旬，又組織了全校語文教師參觀學習了我市新教育開放周，並派出教師去海門學習了「締造完美教室」經驗；2023年寒假，為配合新教學樓啟用，組織全校師生擬制班名、班徽、班歌等，學校還多次召開會議，號召全體教師登陸「教育**」，學習經驗，發表見解，跟帖研討，提公升自我。
再次，積極探索「新教育」實驗，開展豐富多彩的活動。自實施新教育實驗以來，我校積極開展新教育實驗活動，促進新教育實驗的深入推進。2023年下半年，我們先後開展了「三生教育」杯經典誦讀比賽、「三生教育」杯大合唱比賽等活動，拉開了新教育實驗的序幕；為了營造書香校園，學校開闢「咖啡書吧」，增添了沙發，更換了書架，開設了「大閱讀課」，各班建立了圖書角，營造濃濃的書香氛圍並落實的實際行動上，學校被讀者雜誌社評為「書香校園」；2023年寒假伊始，學校對寒假作業做出部署，要求寒假作業必須符合「新教育」要求，以**性作業為主，以鞏固性和預習性作業為輔，其中初二語文組的「我的一本書」作業、其他學科組的**性學習報告頗有特色，收到良好的效果；寒假開學第二週，召集全體語文教師，部署「晨誦—午讀—暮省」，全校各班已開展起不同形式的「晨誦—午讀—暮省」，其中，初三年級秦君老師以感恩為系列的「暮省」，使新教育實驗得到突破，分別以感恩為主題，按照感恩同學、感恩父母、感恩老師、感恩自己為內容，有創意；初一初二的師生共讀、親子共讀活動搞得有聲有色；范宸君老師的班級日誌、班級雜誌有創意，效果好；2023年三八節，組織親子共讀有關偉大母親的文章，學生和家長均寫出讀後感，既豐富了閱讀內容，又增進了親子關係；2023年3月16日，利用週三公開教研活動時間，學校舉行了《新教育》讀書經驗交流會，會上費校長和郭江霞、高繼、范宸君、李芳等多位老師發言，談體會，談做法，發自肺腑，效果良好；2023年4月底5月初在全校師生中舉行了「讀書節」，師生寫了讀書札記，並評出優秀讀書札記100多篇。
在師生和家長中堅持開展「校長推薦閱讀」，現在已開展包括「2011感動中國」等為內容的閱讀20多篇。同時，為加強新教育的宣傳和深入開展，加強師生共寫隨筆的交流，學校在**上開闢了「校園部落格」，並開展了優秀校園部落格評選活動。在**上開闢「新教育專欄」，及時將學校開展新教育的動態、教師學習新教育的心得發表交流，達到共享目的。
四、積極參與教育學會工作，促進學校科學發展
積極參加教育學會的有關活動：參加教育學會換屆，相校長當選理事，費校長當選為教育學會會員，教師們積極申報會員。積極參加教育學會的各種會議、**評選、經驗交流等活動。
綜上所述，2023年，在市教育局的正確領導下，在社會各界的大力支援下，我校堅持走內涵發展之路，學校教育教學教研工作呈現出和諧、科學、持續發展的良好態勢，在素質教育方面邁上了乙個新的台階，贏得了社會各界的一致好評。今後我們將繼續以「三生教育」和「新教育」為依託，深入開展教育科研活動，再接再厲，奮力拼搏，爭取更加優異的成績，努力辦好讓人民滿意的教育！
新營中學2023年教育科研工作計畫
一、指導思想
2023年，市新營中學將堅持以科學發展觀為指導，堅決落實國家、省教育發展與改革規劃綱要與市落實綱要的實施意見，緊緊圍繞市教科所2012工作計畫要點，結合學校實際，積極開展校本教研活動，充分發揮教育科研的導向性作用，有效促進「科研興校」戰略的落實，深入推進我校以「培養生存能力，提高生活素養，提公升生命質量」為主要內容的「三生教育」， 全面提公升辦學水平，力爭在深入實施素質教育方面做出積極的貢獻。
二、任務目標
緊緊圍繞落實《綱要》這一中心工作，在教科研方面以推行「三生教育」和「新教育」為中心，從加強校本課程研發、促進有效教學、發揮重點課題帶動作用等方面進一步深化教學科研，從師德建設、教師專業化發展等方面進一步加強教師隊伍建設，從轉變育人觀念、加強德育工作、突出辦學特色等方面進一步促進學生全面發展，從完善校園網路建設、更新電化教學裝置、加強資訊科技的學習和運用等方面，促進教育技術的現代化，從而進一步提高和推動學校教育科研的深入開展。
三、主要工作和措施
1.深入實施「三生教育」，全面深化素質教育。
我們將把培養學生生存能力、提高學生生活素養、提公升學生生命質量作為學校全面實施素質教育的核心內容，結合實際，今年主要從學科落實、文化氛圍營造、科研深化等方面，深挖潛力，突出特色，通過開展一系列富有創新性的活動，從更深的層面上提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展。
2．繼續深入實施「新教育」，提公升學生素質。
上半年克服分流三個校區各種電教等教學裝置不全等困難，積極創造條件，深入開展以「營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養卓越口才、構築理想課堂、建設數碼社群」等「六大行動」為具體途徑的新教育，特別是因學校重建這一年來與兄弟學校落下的新教育文化氛圍的營造等內容，下半年盡全力趕上兄弟學校，迎接全國新教育學校觀摩現場會。
首先是再學習，深化新教育思想，提公升新教育理念。繼續學習新教育的有關思想、理念：如新教育的核心理念：
為了一切的人，為了人的一切；四種精神：追求理想的執著精神。深入現場的田野精神。
共同前行的合作精神。悲天憫人的公益精神；四大改變：改變教師的行走方式。
改變學生的生存狀態。改變學校的發展模式。改變教育的科研正規化；五大理念：
無限相信學生與教師的潛力。教給學生一生有用的東西。重視精神狀態，倡導成功體驗。
強調個性發展，注重特色教育。讓師生與人類的崇高精神對話。一繼續開展新教育理論和實驗案例的研讀，二三月份利用每週三下午的兩節課，在全校範圍內深入學習新教育理論；二要進一步倡導教師專業閱讀，並開展讀書隨筆評選活動，不斷促進教師涵養性情、增強底蘊。
其次，分模組，定內容，將新教育的理念滲透在每一項行動中。營造書香校園。有計畫、有組織地開展師生讀書活動，構建書香校園的制度機制，強化書香意識，營造書香環境，提公升書香品位，形成書香校園的文化特色。
師生共寫隨筆。開展師生共寫隨筆（日記）活動，引導師生體驗生活，反思自己，不斷超越自我。構建寫作、交流、管理與使用的制度機制。
培養卓越口才。創造性地開展講故事、演講、辯論等活動並形成制度，讓學生願說、敢說、會說，從而培養其終身受益的自信心以及溝通與表達的能力。建立理想課堂。
發揮學生的主體地位，實施個性化教育,培養與發展師生的個性和創造力,尤其是培養學生自主、**、合作的能力。結合新教育提出的「六度」要求，優化課堂教學的內容、過程、方法、手段和評價，提高教學效率。開展「三生」教育。
提高學生的生存能力，引領他們關注生活水平，思考生命質量。由外而內切實提公升學生精神世界。
第三，看活動，重效果。堅決貫徹新教育思想，以活動效果為依據，評價新教育工作的成果。「只要行動,就有收穫」，「只有堅持才有奇蹟」。
學校制定出2023年的活動計畫綱要，每個年級組全體成員集體參與討論並制定該年級的新教育活動安排，每位教師再根據學校制定的子課題，以年級組、學科不同制定相應的子課題及可行的實施策略。大致以每月每週主題活動為主。本學期擬開展教師、學生、家長隨筆大賽，親子活動攝影大賽；評選優秀新教育閱讀課程；舉辦晨誦、讀寫繪及整本書閱讀隨筆評選等活動；完善教師部落格。
及時在全校範圍內（例會、網路）匯報、總結新教育實驗動態、活動及成果，供全體實驗成員討論研究，以學習完善。然後推選出優秀案例**上報市研究室。同時要積極上傳教育**的主題帖，逐步建立並規範教師隨筆、親子共讀、完美教室等專帖及每個專案組的主題帖。
評選校級優秀實驗教師。讓榜樣的力量助推新教育實驗健康發展。
3．崇德尚能，進一步加強教師隊伍建設。
2023年，我校將繼續堅持德能並重的原則，以提公升教師生命質量為目標，不斷加強教師隊伍建設。一是要進一步加強師德建設，組織教師認真學習教育法律法規，嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》和《山東省義務教育條例》，引導教師把做到依法執教、勤奮執教、優質施教和廉潔從教作為實現自身價值的自覺行為，使我校「愛崗敬業，愛校如家，愛生如子，愛心育人」的師德風範得到進一步發揚光大。二是要加大教師培訓力度，建立健全教師培訓制度，完善教師業務成長檔案，並採取「請進來，走出去」等方式，開闊教師視野，特別是要紮實推進「名師工程」和「青藍工程」，促使教師向研究型、學者型、專家型的名師方向發展，並發揮名師效應和骨幹教師的帶動作用，以老帶新，以優促新，促進全體教師的專業化發展，不斷提高教師實施「三生教育」的能力與水平。
4．加強校本課程的研發，進一步落實課程方案，促進我校素質教育上水平、有特色、出實效。
2023年我校校本課程的研究與開發，將繼續以推行「三生教育」為目標，加大「三生教育」理念的學科課堂教學中的落實，以「**性」學習為主要形式，以文化素養、科技資訊、體育健康、藝術修養為主要課程內容，特別是為配合我市藍色經濟發展的需要，深入**海洋課程的開發，以教師適度點撥、師生共同**為主要課堂模式，突出課程開設的針對性和實效性，進一步提公升層次和水平，力爭實現新的突破，並以此促進我校素質教育上水平、有特色、出實效。
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