以專案為依託以改革為動力
全面推動幼兒教育事業健康協調發展
巍巍祁連，滔滔黑水，孕育了塞北高原上一處神奇的綠洲—棗鄉臨澤。臨澤縣位於甘肅省西部河西走廊中段，地處巴丹吉林沙漠南緣，黑河流域中游地區。總面積2777平方公里，轄五鎮兩鄉，71個行政村，744個合作社，總人口14.
7萬人。全縣共有中小學101所，其中普通高中1所，職教中心1所，初級中學8所，小學91所。現有各類幼兒園82所，其中城鎮幼兒園3所，農村小學附設幼兒園79所；省級示範類幼兒園1所，一類幼兒園1所，三類幼兒園64所，四類幼兒園16所。
全縣在校中小學生（幼兒）25132人，在園幼兒3819人，從事幼兒教育的教職工267人，其中，專任教師259人，學歷合格率達100%。
近年來，全縣教育工作在縣委、縣**的正確領導和廣大人民群眾的大力支援下，以中國特色社會主義理論體系重要思想為指導，認真落實科學發展觀，以創辦人民滿意教育為宗旨，克難奮進，開拓創新，先後榮獲「全國幼兒教育先進縣」、「甘肅省教育先進集體」、「全省幼兒教育先進集體」等榮譽稱號，譜寫了臨澤教育的新篇章。
抓住機遇依靠群眾大力發展農村幼兒教育
臨澤縣歷屆黨委、**堅持實施「科教興縣」戰略，優先發展教育事業，把發展幼兒教育作為改善民生、促進教育公平的重要內容，緊抓國家「分級辦學，分級管理」政策，重新定位幼兒教育在**公共服務體系中的功能和位置，明確提出了「一手抓普及、一手抓提高，大力發展農村幼兒教育」的發展戰略思路，全面啟動了我縣幼兒教育普及工程。各級**充分發揮在教育發展中的主導作用，堅持一切從實際出發，既考慮百姓的承受力，又兼顧幼兒教育發展的需要，大力宣傳國家政策，充分調動人民群眾辦學的積極性，廣大人民群眾熱情高漲，用一磚一瓦、一椽一木的具體行動，村村建起了小學附設幼兒園，初步實現了我縣幼兒教育的普及，開創了學前教育的新局面。
深化改革規範管理全力加快幼教發展步伐
「十五」規劃以來，我縣大力推進幼兒教育改革與發展，按照「一手抓規範，一手抓發展」工作思路，初步形成了以城區幼兒園為龍頭，鄉鎮中心幼兒園為骨幹，農村小學附設幼兒園為主體的幼教發展新格局。**和教育行政部門將幼教師資培訓管理列入經濟社會發展規劃，加大對教育基礎設施投入，多渠道、多形式建立幼兒教師培訓、工資、福利等社會保障制度，解決近300名幼兒教師的工資待遇問題，為發展優質幼兒教育奠定了強有力的物質和人力基礎，實現了我縣幼兒教育的公辦化，為進一步發展幼兒教育邁出了堅實的步代。
各幼兒園全面貫徹落實《幼兒教育指導綱要》，積極推進幼兒教育改革，深入實施素質教育，促進兒童體、智、德、美等全面健康發展。教育行政部門先後出台了《臨澤縣關於進一步規範幼兒園辦園行為的意見》、《臨澤縣幼兒園幼兒一日作息常規要求》等規範檔案，將幼兒教育工作納入各鄉鎮、學區目標責任書考核之中，定期開展辦園情況督導評估活動，確保了全縣幼兒教育有規可依，有序發展。各幼兒園結合實際，銳意改革，建立健全幼兒園管理評價體系，農村小學附設幼兒園初步構建了小學和幼兒園教師代課分離、考核分離的評價體系，實現了幼兒教師專業化發展的目標。
近年來，城區、農村兒童學前三年受教育率分別保持在100%和98.2%，第一幼兒園兩次通過「甘肅省一類幼兒園」的複查評估，第二幼兒園被省教育廳命名為「首批省級示範性幼兒園」。
專案引領，活動推動全面提公升幼兒教育水平
2023年ecd專案實施以來，縣委、縣**高度重視，成立了由分管教育的副縣長任組長，教育、財政、衛生等部門負責人為組員的專案領導小組，及時召開了專案啟動會，縣**與各鄉鎮**、縣直有關單位簽訂了《實施ecd早期兒童發展專案承諾責任書》，與此同時，加強對專案實施進行宣傳，營造了全社會重視專案、支援專案的良好氛圍，為全面實現專案目標奠定了基礎。
本著「專案引領，活動推動，提高師資素質」的原則，先後選派ecd專案管理人員參加了基線調研、pra策略培訓、愛生幼兒園、幼兒安全教育等國家級培訓活動。結合實踐活動，對全縣幼兒教師進行了指導手冊培訓，組織骨幹教育外出觀摩學習，以學代訓，充分借鑑外地專案實施的先進經驗。堅持每年組織「城區幼兒園一日教育教學觀摩學習」、「城鄉資源中心親子活動觀摩學習」活動，為幼兒教師搭建了學習交流平台。
開展「全縣幼教優秀教育教學活動大比武」、「幼兒教師特長基本功展示」活動，促進了幼兒教師的成長與發展。
2023年我縣啟動「愛生幼兒園」建立試點工作，各幼兒園以「愛生幼兒園」的建立理念引領發展，普及優質幼兒教育，提公升幼兒教育發展內涵。至止前，我縣城區幼兒園及各鄉鎮中心幼兒園「愛生幼兒園」建立取得重大進展，基礎設施不斷完善，幼教環境全面優化，園園建起了資源中心和親子園，班班建起了各具特色的活動區角。通過今年開展的「愛生幼兒園」建立評估活動，湧顯出了以「第二幼兒園」為代表的城區辦園水平示範點，以「沙河小學幼兒園」為代表的鄉鎮中心幼兒園辦園水平示範點，以「四壩小學幼兒園」為代表的農村小學附設幼兒園辦園水平示範點。
開門辦園服務社會不斷拓展幼教發展內涵
ecd專案實施以來，我縣通過開展資源中心建設觀摩評比、自製玩教具展評等活動，不斷充實、豐富資源中心的建設，充分發揮資源中心的社會服務功能。依託資源中心，組建親子俱樂部、親自活動站，積極開展0—3歲親子活動、師幼遊戲互動活動等。開辦家長學校，為嬰幼兒家長提供交流、培訓學習和家庭早期幼兒教育服務。
以「愛生幼兒園」的建立為契機，深化「以幼兒為本」的社會教育理念，從幼兒學習和發展的需要出發，利用「家長開放日」、「親子活動」等引導幼兒家長在創設環境、幼兒潛能開發、兒童發展評價等方面轉變觀念。大力開展志願者培訓與服務，組織志願者幫助、指導社群組建親子園，發放嬰幼兒保育知識宣傳卡，向嬰幼兒家長和社群居民宣傳了早教理念，豐富了嬰幼兒家長的教養知識，逐步提高了社群居民的早期教育意識。城區幼兒園充分發辦園揮示範作用，積極開展城鄉幼教「手拉手」活動，結對幫扶鄉農村幼兒園，從專案實施、園務管理、隊伍建設、家長培訓及教育環境創設等方面進行全面幫扶指導。
採取「請上來」入園觀摩、「走下去」分片指導的方式，通過上巡迴示範課，組織現場觀摩等形式開展教學研討活動，有力地推進了城鄉幼兒教育一體化發展的步伐。ecd專案的實施，有力地助推了我縣幼兒教育事業的快速發展，促進了教師教育觀念和家長育兒觀念的根本轉變，極大地豐富了幼兒教育內涵，突顯了專案服務社會功能。
立足縣情展望未來努力推動幼教事業快速發展
縣委、縣**的高度重視和「科教興縣」戰略的全面實施，是我縣幼兒教育和諧持續發展的堅強保證。依託專案實施，推進幼教改革，是我縣幼兒教育超前發展的先決條件和有力助推。
今後，我縣將繼續大力實施專案帶動戰略，力爭到2023年，每個鄉鎮都建起省級二類標準的中心幼兒園，實現城區及鄉鎮中心幼兒園教育手段現代化；繼續深化「愛生幼兒園」的建立，用3 年的時間將所有幼兒園建成合格的「愛生幼兒園」，10%以上的幼兒園達到良好等級；繼續實施幼兒教師專業化隊伍建設工程，建設一支師德合格、專業素質良好的專業化幼兒教育隊伍。
站在新的起點上，我們將信心百倍，豪情滿懷，以高度的責任感和強烈的事業心，加快幼教改革發展步伐，全面提高幼教效益，服務經濟社會發展，努力推動我縣幼兒教育事業發展邁上新台階！
臨澤縣推動全縣電化教育工作又好又快發展
加大投入加強管理強化應用 臨澤縣電教工作交流材料 二o一二年三月二十八日 近年來，我縣電教工作以深入實施農村中小學現代遠端教育工程為重點，以 兩基 國檢工作和中小學布局調整為契機，堅持 規範管理，以用促建，管 建 用並舉 的原則，狠抓全縣教育資訊化 教育裝備的建設和管理應用，電教事業得到了全面快速發...
幼兒教育工作思考
作者 張萍萍 中國校外教育 下旬 2016年第09期 摘要 幼兒時期要注重孩子的健康成長，讓孩子身體健康最重要的是要給孩子吃好。幼兒時期，能力的培養主要是語言的學習，培養孩子順利的語言表達能力。幼兒時期還要教會孩子怎麼做人。我們不要忽視對幼兒時期孩子們的鼓勵。對於孩子的教育問題必須做到學校和家長相配...
幼兒教育工作總結
工作總結 日月如梭，光陰似箭，伴著歲月的腳步，走過了幼教二十四個輪迴，回首顧望，感慨萬千，我於1985年7月畢業於十四冶高中，1990年調入 幼兒園，從事幼兒教育工作至今，在工作中，忙碌，充實，煩惱，歡快一同擁有，同時讓我悟出 忙碌與充實，煩惱與歡快有著內在的聯絡，我的忙碌，我的 充實，我的煩惱與歡...