臨澤縣推動全縣電化教育工作又好又快發展

2021-07-30 08:36:49 字數 3677 閱讀 2115

加大投入加強管理強化應用

----臨澤縣電教工作交流材料

二o一二年三月二十八日

近年來,我縣電教工作以深入實施農村中小學現代遠端教育工程為重點,以「兩基」國檢工作和中小學布局調整為契機,堅持「規範管理,以用促建,管、建、用並舉」的原則,狠抓全縣教育資訊化、教育裝備的建設和管理應用,電教事業得到了全面快速發展。2023年,獲得「甘肅省『十二五』教育資訊化先進集體」、 「全市教育資訊化管理工作先進單位」、「全市教育技術裝備管理應用工作先進單位」等榮譽稱號。我們所做的主要工作及成效:

一、加大投入,狠抓硬體建設,中小學教育技術裝備不斷完善。

1.緊跟教育資訊化發展步伐,不斷更新資訊科技設施。我們及時掌握最新的教育資訊化發展趨勢,積極推進以「電子白板」和「互動式一體機」模式的「班班通」建設,更新計算機網路教室,全縣教育資訊化裝備水平再上新台階。2023年,在臨澤四中建成後,我們按照一流的配置標準精心制訂校園資訊化建設方案,投資250萬元,建成了4個50臺一體式電腦的計算機教室、24個65寸互動式一體機的多**教室、1個校園網路中心以及全數字計算機網、校園廣播網和**監控網;其他各中小學共建成計算機教室4個、電子白板教室18個;臨澤二中還採取學校補助與個人出資相結合的辦法,為教師配備膝上型電腦130餘台,達到了教師人手一機。

僅2023年,全縣教育資訊化總投入就達380多萬元。止目前, 全縣共建成計算機網路教室36個,多**教室564個(其中:電子白板及互動式一體機模式75個、投影模式76個、電視模式413個);計算機總台數達2463臺,生機比8.

4:1,師機比1.7:

1。2.積極實施教育裝備專案,逐步完善各類教學設施。我們積極實施全省農村初中實驗室基本裝置建設專案、小學數學科學教學儀器配套專案和省列圖書裝備專案,為3所初級中學配備7套標準化實驗室裝置和理科實驗教學儀器及儀器櫃,建成理化生標準實驗室21個,為21所小學配發小學數學科學教學儀器45套,為臨澤四中配備圖書12800冊和圖書櫃架80組。積極爭取省教育廳專項資金支援,為我縣配備大型音體美器材99套、共計3366件(套),總投資121.

6萬元。我們還結合全縣中小學實際制定《臨澤縣義務教育階段學校教育裝備配備標準及要求》、《臨澤縣義務教育階段學校功能室建設標準及要求》,縣上自籌資金140萬,為所有城區小學、鄉鎮中心小學和部分農村小學建成高標準小學科學實驗室17個,配備教學儀器櫃230組,為部分學校配備圖書15230冊,為全縣中小學集中採購配發大中型**、體育、美術和衛生室器材2302件(套),為「兩基」迎國檢提供了有力的辦學條件支撐。止目前,全縣中小學實驗教學儀器配齊率達100%,圖書配備超額達標,音體美器材配備基本達到二類或三類標準。

二、加強管理,狠抓**建設,教育資訊宣傳和資源服務水平不斷提高。

1.加強教育**建設,強化了教育**的建設與管理。我們不斷加強教育**平台建設,利用最新的**製作系統,對臨澤教育資訊網進行又一次改版公升級,增加了網上信訪、師生互動、**投稿等服務功能。加強學校**建設力度,督促指導城區學校、初級中學、寄宿制中心小學建設好校園**,充分發揮學校**在學校教育管理、校務公開、資源共享和資訊宣傳中的重要作用。

精心籌備參加2023年度張掖市「十佳校園**」評選活動,有三所學校的校園**,被評為「2023年度全市十佳校園**」,是獲獎數量最多的一年。

2.健全管理制度,規範教育資源建設與共享。我們加強「臨澤基礎教育資源網」建設與管理,按學段、分學科給各級各類學校下達教學資源的上傳任務指標,初步形成了共建共享的教學資源徵集、審核、發布、管理、使用機制,極大地豐富和擴充了臨澤基礎教育資源網的教育資源。按照縣上制定下發的《臨澤縣中小學校本資源庫建設規範》,各中小學加強和完善校本資源建設,建成了一批各具特色的校本資源庫。

特別是臨澤二中自主開發建設的電子備課管理系統、學生成績統計系統、資訊科技課網上學習平台等取得了較好的應用效果。

三、強化應用,狠抓督查考核,不斷提高教育技術裝備的使用效益。

1.以評促用, 注重資訊科技教學應用的督查考核。我們以《張掖市中小學教育資訊化工作考評標準》為依據,以教學應用為主要內容,採取隨機抽查和定期考評相結合的辦法,建立教育資訊化工作專項考評制度,確保了學校各項管理措施和目標任務的有效落實。同時,要求各學校制定完善課堂教學常規檢查制度,按照「班班通、常常用」的要求,把教師在課堂教學中的資訊科技手段使用情況作為教學工作「日檢查、周通報、月考核」的重要內容,做到有檢查、有記載、有考核,並形成長效機制,保持了資訊科技與課程整合的常態化。

2.加強培訓,提高能力,積極開展課程整合與研究活動。我們要求各校把資訊科技培訓作為教師校本培訓的重要內容,以部落格管理、專題學習(或研究)**製作、**和音**加工處理等實用軟體以及電子白板、互動式一體機等最新裝置的使用操作為主要培訓內容,把教師學得會、用得上的最新技術作為重點,充分發揮校內資訊科技骨幹的示範帶動作用,堅持集中培訓與個人自學相結合,每月集中組織一次資訊科技專題培訓,每學期組織一次教學課件展評和資訊科技過關測試,以不斷更新教師的資訊科技知識,教師的資訊科技操作水平逐步提高。

3.加強實驗教學裝備管理,健全完善實驗教學管理考核制度。我們下發《關於加強義務教育階段學校教育技術裝備工作的通知》,統一制定下發中小學實驗、圖書、**、體育、美術、衛生器材管理使用制度,設計下發臨澤縣學校實驗室及實驗教學檔案管理**以及教育裝備器材登記表、借用登記冊等,有效地規範了教育裝備的管理使用過程,完善了管理使用檔案資料。

同時,定期對學校實驗設施裝備和實驗教學開展情況進行全面檢查考核,推動實驗教學深入應用。

四、豐富載體,狠抓作品質量,積極組織開展各級各類評選活動。

我們把資訊科技應用評優作為提公升師生資訊科技應用水平的重要抓手,指導學校精心準備、積極參加「2023年全市多**教育軟體大賽」、「第二屆全國中小學教師**大賽」、「第十二屆全國中小學電腦製作活動」、「全市中學理科實驗教學與小學科學教研優秀**評選」等活動,共在市級獲獎106個、省級獲獎92個、全國獲獎8個,並獲得第二屆「全國中小學教師資訊科技與教育創新**大賽」甘肅賽區優秀組織獎,城關中學獲得第十二屆全國中小學電腦製作活動」甘肅賽區優秀組織獎。

五、存在的主要問題

1.資訊化管理人員隊伍建設跟不上形勢的發展。隨著教育布局調整,各鄉鎮中心小學缺乏技術水平過硬的網路管理人員,相當一部分小學的資訊化管理人員身兼數職,沒有時間也沒有精力有效承擔管理任務。

2.教育裝備管理不夠規範和科學。由於近年來教育裝備管理淡化,管理人員專業知識缺乏,管理的規範化水平不高。

六、今年的工作打算

1.加快教育資訊化建設步伐。創新中小學資訊化裝備模式,按照統一標準、統一採購的方式,斷續推進以「電子白板」和「互動式一體機」模式為主的「班班通」建設,確保學校教育資訊化建設投入不低於公用經費的15%,力爭在初級中學和城區小學普及互動式多**教學。

2.加強優質教育資源管理。加大臨澤基礎教育資源網建設和維護力度,利用先進的系統軟體重新規劃建設縣級教學資源管理平台,並建立教學資源「月報制」和「動態考評機制 」,促進全縣優質教學資源的優化整合。

在縣電教中心配備移動式錄課系統,在臨澤二中建設錄課教室,定期做好優質教學課例的錄製,並實現網上共享。

3.提公升教育管理資訊化水平。改造更新教育資訊網辦公系統,增加和完善網上辦公功能模組;組織人力,自主開發建設教師滿意度測評系統及學生綜合素質評價系統,充分利用資訊化手段促進師生評價改革,促進教育管理資訊化水平的不斷提高。

4.強化教育資訊化教學應用。積極推廣應用先進的資訊科技教學手段,在中小學廣泛開展電子白板和互動式一體機模式下的資訊科技與學科課程整合教學觀摩和優質課評選活動,促進互動式多**教學方式在課堂教學中的深入應用。

加強中小學《資訊科技》課教學的管理和指導,重點督促小學規範資訊科技課教學的管理與考核,組織小學資訊科技優質課評選,全面提高資訊科技課教學質量。

5.加強教育裝備管理培訓。精心安排、紮實組織小學科學實驗教學和圖書管理人員培訓,豐富專業知識,提公升教育裝備管理水平。

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