電化教育工作計畫

（1）做好電教裝置的「配、管、用」工作

目前學校各辦公室及功能室的電教裝置已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由教務處負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教裝置使用的規章制度，對裝置進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。及時做好電教教材的徵訂和收發工作，並做到專款專用，有帳可查。

為每個電教裝置編號，方便查詢管理，做好老師的電教裝置借還登記，整理軟、硬體資源，健全管理制度，使軟、硬體不流失、不損壞。「用」主要是指提高電教裝置的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的習慣。

（2）管理好機房，嚴格執行機房管理制度。

既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證裝置的完好，並做好機房的衛生、安全工作。

（3）提高資訊科技專業人員的專業素質

作為資訊科技專業人員，要努力學習資訊科技與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網路環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。

3、開展資訊科技與學科整合的研究

資訊科技是當今世界科學技術領域最活躍，發展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發揮資訊科技學科的工具性作用，是廣大資訊科技教育工作者都在深思熟慮的問題。資訊科技學科整合恰恰是發揮資訊科技作用的重要途徑之一。

資訊科技與課程整合，是指在課程教學過程中把資訊科技、資訊資源、資訊方法、人力資源和課程內容有機結合，共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。

4、增強電教管理人員的服務意識

採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。如將電教室的教學光碟明細製作成表發到網上，提高這些教學材料的利用率。

6、加強遠教管理、使用工作

（1）制定好各項規章制度，努力健全保障機制和激勵機制，責任到人，試行責任追究制。

（2）搞好教育技術與學科整合及多**教學工作，定期開展教學研究，觀摩教學和電教賽活動。

（3）搞好計算機機房建設，上好資訊科技課。

（5）鼓勵教師學習各種常用軟體，並積極利用網路搜尋與課程相關的資料。

吐魯番市第二小學

2023年8月25日