本學期緊緊圍繞州、縣教育局中心工作，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，充分發揮有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，著力加強資訊化基礎設施和網路條件下的教育教學環境建設，加快提公升我校教育資訊化整體水平。
1.強化管理，安全有效執行
.加強資訊科技裝置管理。認真執行有關電教裝置使用及管理的規章制度，對裝置進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。
既要提高裝置使用率，充分發揮作用，又要保證裝置的完好，做好計算機網路教室和電子備課室的衛生、安全工作。
.加強網路管理，用好寬頻資源，為學校教育教學服務
繼續完善校園**的建設，挖掘校園**的功能，促進校園**建設的科學化、規範化，保證網路執行穩定安全，提高校園網的利用率。通過校園網的建設，為師生、家族、社會搭建學習、交流平台，並成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態，介紹新人新事的乙個視窗。
.繼續做好電教裝置的「配、管、用」工作
多**教室管理的好壞，直接影響到學校教學工作的開展和教學質量的提高。學校各功能室的電教裝置已基本配好，因此，現在首要的任務就是做好管理及使用登記工作。做到各項操作規範化、維護管理制度化。
「管」主要包括認真執行有關電教裝置使用的規章制度，做到定期及時維護裝置，有問題及時解決，特別是學校計算機都要重新做系統，安裝防毒軟體等一系列要用的程式。保證裝置的正常使用，提高裝置的使用率，使裝置更好地為教學服務，協助教育教學任務的完成，出現問題就及時的處理，壞了就盡量自己修，為學校節約不必要的開支。並做好維修記錄，做好老師的教學軟體借還登記，整理軟硬體資源，健全管理制度，使軟硬體不流失、不損壞。
「用」主要是指提高電教裝置的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。為了使教師能夠規範地使用多**裝置，管理好多**教室，必須制定出多**教學平台的管理規章制度：要求教師必須按操作步驟進行操作，不能私自搬動裝置和接線。
另外，管理人員應為每台裝置建立檔案，掌握裝置使用情況，及時填寫發生故障的情況和維修的情況，做到對每台裝置心中有數。
2.有效培訓，紮實電教功能
.積極培訓全體教師，學會用powerpoint、flash等軟體製作課件，讓教師盡快掌握現代化教學設施的正確操作及注意事項。
.開展形式多樣的培訓，在集體培訓中，讓教師學會基本操作程式，在個別指導中，解決實際操作需求，提高培訓的針對性。
3.促進整合，優化課堂教育效率
促進資訊科技與學科整合。首先資訊科技專業人員，要努力學習資訊科技與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，在組織好課堂教學的基礎上，進行網路環境下學科課堂教學的研究，積極主動開展資訊科技與學科整合的實踐，多走訪其他學科的教師，在微機課上能用其他學科知識作為教學內容的就盡量採納。
4.立足校本，做好宣傳及資料積累
聽從學校安排，隨叫隨到，一學期下來學校大小活動幾十個，每個活動都離不開電教技術保障，在學校的各項活動中，我們繼續做到及時照相、錄影、製作**、修改**、剪輯各種**。做到及時拷貝、刻盤裝訂成冊。做到**新聞和文字新聞及時審核、報送。
本學期由於人員有所變動，資訊報道人員經過精挑細選，她們是：李慧、郎麗玲、葛華、張慧、劉麗娜。
.繼續管理好學校的列印制度、列印方面做到如實登記、厲行節約、杜絕浪費。
.積極組織、指導教師參加課件、攝影等各種競賽活動。
我校距離完成資訊化建設的目標雖然很遠，但我們面對巨大的挑戰，將會繼續在學校資訊科技建設、應用上堅持「總體規劃、分布實施「的原則，積極改變我校傳統的教育方式，構建資訊化校園，走特色育人之路，實現我校的跨越式發展而不懈努力！
電化教育工作計畫
1 做好電教裝置的 配 管 用 工作 目前學校各辦公室及功能室的電教裝置已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由教務處負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教裝置使用的規章制度，對裝置進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。及時做好電教教材的徵訂和收發工作，並做到專款專用，有帳可查...
電化教育培訓計畫
2012 2013學年第一學期 為了進一步促進我校教師現代化教育資訊意識和能力的提高，推動學校教育現代化的程序，使每一位教師在現代教育思想和理論的指導下，熟練運用多 技術 計算機網路技術開展教育 教學活動，打破傳統教學模式，從而提高師生的資訊素養和能力，促使課堂教學效率的提高，促進學校整體教育素質的...
初中電化教育教學反思
在我們走入新課程的這段時間，我對自己過去的教學思想和行為進行了反思，用新課程的理念，對曾經被視為經驗的觀點和做法進行了重新審視，現將在反思中得到的體會總結出來，以求與同行共勉。一 教學中要轉換角色，改變已有的教學行為 1 新課程要求教師由傳統的知識傳授者轉變為學生學習的組織者。2 教師應成為學生學習...