工作總結
日月如梭，光陰似箭，伴著歲月的腳步，走過了幼教二十四個輪迴，回首顧望，感慨萬千，我於2023年7月畢業於十四冶高中，2023年調入***幼兒園，從事幼兒教育工作至今，在工作中，忙碌，充實，煩惱，歡快一同擁有，同時讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡快有著內在的聯絡，我的忙碌，我的
充實，我的煩惱與歡快都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執著進取，辛勤耕耘，雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業績，但是，我仍以「一分耕耘，以分收穫」來詮釋。為了提高業務水平，我參加了電大學習。2023年7月取得學前教育管理大專文憑。
2023年5月評為小教一級。工作雖然忙碌辛苦。但自己仍一如既往地認真探索著。
在領導的關心和同事的幫助下，各方面不斷磨練自己，也使自己有了新的收穫，我把近年的工作情況作個總結：
一、 思想素養方面
作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規範，熱愛教育事業，熱愛並尊重每乙個孩子，有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態中相處，許多事情也迎刃而解，我們要尊重和信任幼兒，關心愛護幼兒。能把握作為一名幼教工作者應具備的職業道德，虛心接受老師的指導，平時嚴己律己，「愛字融於於心，責任重於身。」時刻把教師職業道德標準放在首位，既然家長把希望交託於我的手中，我就會盡我所能傾我所授，做乙個合格的老師媽媽。
「捧著一顆心來，不帶半根草去」。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人名教師的光榮，幼兒教育史一項高難度的工作要做好它，實屬不易，但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。
二.班級工作
愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身心狀況，家庭情況，興趣愛好，性格氣質，喜怒哀樂的深刻了解，這是做好班級管理工作，避免教育盲點，因材施教的前提，也是提高教育管理水平，提高教育教學質量的必須條件，為了了解孩子，我每天都和他們在一起，課間和他們一起做遊戲，休息時和他們說說話，在閒談過程中了解他們的基本情況，經過長時間的了解，知道了許多，在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做到我們的家園聯絡。
師愛是教育的「潤滑劑」，是進行教育的必要條件，當教師全身心地愛護.關心.幫助學生，做好孩子的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量，正因為有了師愛，我才能贏得孩子的信賴，孩子才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。
三.教育保育方面
1.保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動，教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人，對幼兒進行品德教育，有智慧型，有禮貌的好孩子，並同家長密切聯絡，聽取家長意見，根據幼兒在家的表現，對幼兒進行因材施教，同家長一起糾正幼兒不良習慣。
加強了幼兒一日常規的養成習慣，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣、學習習慣在原有基礎上有了一定發展。
做好班級園舍的環境衛生工作，做到地下無灰塵、紙屑、窗戶明淨
嚴格衛生保健制度，按制度要求用具衛生安全使用，積極配合幼兒園保健工作。
勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生，注意觀察幼兒不同的破壞行為，教師給予及時的制止，並進行隨機教育。
2.教學工作
在教學中，我採取用靈活多變的教育方法，進行教學，構建乙個安全，愉快，寬鬆的環境，讓幼兒在教師集體面前表現，敢表現，喜歡表現，例如我班多次舉辦的「故事比賽」，在有些孩子來講就是很大的挑戰，幼兒的語言表達更加生動富有感情，新教材規定要重視幼兒的個別差異，因為幼兒能力參差不齊。我根據每個幼兒的個別差異進行因材施教。抓住幼兒的興趣點，寓教於樂。
3、安全工作
安全工作是最重要的工作之一，保障每乙個幼兒的人身安全，是每乙個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在乙個安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物。不玩火、水、電。
不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走。
4、家園聯絡
家園聯絡是促進幼兒健康和諧發展的有效手段。它就象車的兩個人輪子。必須同時轉動才能，平衡前進，缺一不可。
我們經常和家長交流，讓家長真正了解幼兒在園的表現，了解幼兒園。每日舉辦家長開放日。家長的肯定給我信心，為以後的工作更添一把力。
發現教育孩子不能用固定的方式，在教學中我注意不強求幼兒都同步發展，而是根據他們的心理和生理特點進步施教，給他們留有充分的發展空間，使他們的個性得到全面發展，我認真、努力的組織好每一次教育活動，以《幼兒園教育綱要》和兩個法規為準繩。認真備課，精心作好課前準備，運用具體，生動的直觀形象活躍課堂氣氛，抓住孩子們的心，讓他們在玩中學，學中玩，潛移默化的進行教育，充分調動他們學習的積極性和主動性。
「處處留心，事事用心」是我的座右銘，只有逗號，沒有句號，只有更好，沒有最好。我一直努力地工作著，因為我熱愛幼兒教師這個職業，不斷豐富知識。大膽的創新。做乙個合格的幼教工作者。
***幼兒園：***
羊場煤礦幼兒園
工作總結楊桂芬
幼兒教育工作思考
作者 張萍萍 中國校外教育 下旬 2016年第09期 摘要 幼兒時期要注重孩子的健康成長，讓孩子身體健康最重要的是要給孩子吃好。幼兒時期，能力的培養主要是語言的學習，培養孩子順利的語言表達能力。幼兒時期還要教會孩子怎麼做人。我們不要忽視對幼兒時期孩子們的鼓勵。對於孩子的教育問題必須做到學校和家長相配...
2023年幼兒教育工作總結
三 業務學習方面 我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。四 家園溝通 1 主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己...
2023年幼兒教育工作總結
下面介紹一下xx年我的幼兒教育工作總結，以及對幼兒教育工作的認識 轉眼之間，xx年匆匆而去，我們又迎來了熱情似火的xx年，也許是由於花季裡那場甜美的夢幻，也許是冥冥之後的一種緣分，十年寒窗，走過了幾多風風雨雨，走過了幾度春夏秋冬，我終於實現了兒時的理想 快樂的作一名幼兒教師。時光的腳步從不停歇，我走...