全國高職高專公共基礎課 「十一五」規劃
課程改革及教材建設通知
全國各高職高專院校：
老師：洪恩教育集團是中國最大的教育產品開發商和教育方案提供商之一，近幾年來我們一直關注高等教育事業，出版了大批高等職業教育教材，教材質量和我們的服務得到了各級院校領導和一線教師的好評，在教育和學術出版領域享有盛譽。
隨著高等教育改革的進一步深化，我國高職高專教育發展迅速，辦學規模不斷擴大，辦學層次不斷提高，辦學形式日趨多樣化，為經濟發展提供了良好的人才保障，取得了顯著的社會效益。
為落實**「十一五」規劃中「堅持教育優先發展，大力發展職業教育」的精神，為給祖國的高等教育事業奉獻乙份力量，洪恩教育集團與地質出版社、天津科學技術出版社、原子能出版社等多家名社建立戰略合作關係，共同計畫組織各高職高專院校公共課教學骨幹編寫高職高專系列公共課精品教材，同時籌建洪恩精品教材建設專家委員會公共課教材編委會。專業方向涵蓋了數學、語文、德育、外語、計算機、體育、基礎自然科學等學科，請廣大教師報名參與，和我們一起努力，共創高職高專教育的美好未來。
理念創新：根據新時代對高職高專人才的需求，策劃出版一系列體現教學改革最新理念，內容領先、思路創新、突出實訓、配套全面的高職高專教材。
方法創新：摒棄「借用教材、壓縮內容」的滯後方法，在進行教改交流、課程研討的基礎上專門開發符合高職特點的「對口教材」。
特色創新：加大實訓教材的開發力度，填補空白，突出熱點。對於部分教材，提供 「課件」、「教學資源支援庫」等立體化教學支援，方便教師教學與學生學習。
內容創新：在教材的編寫過程中，力求反映知識更新和科技發展的最新動態。將新知識、新技術、新內容、新案例及時反映到教材中來，更能體現高職專業設定緊密聯絡企業一線實踐的實際要求。
服務創新：每本教材被院校選擇使用後，我們會針對每位使用我們教材的教師建立單獨的使用檔案，對其進行及時的跟蹤服務，解決教師在實際教學中遇到的問題，收集教師對教材提出的寶貴建議，以便我們對再版教材進行修改和優化，並及時將最新的教學方案和思想理念傳達給任課教師。
教材編寫實行主編和策劃編輯負責制，每門課程的參編人員為4～5名，編寫範圍為主幹教材和實訓教程（或案例）。具體分工由策劃編輯、主編、參編協商確定。
（一）對教材主編的基本要求
1．經所在院校同意，有足夠的時間和精力完成所承擔教材的編寫或統稿工作，誠信守約。
2．有較深的學科造詣和豐富的教學實踐經驗；有改革創新精神；對本學科高職高專教育的現狀及改革發展趨勢有深入的分析和研究。
3．組織能力強，具有高水平的撰寫和統稿的能力。
4．掌握豐富真實的本學科的教學資料，能為本學科教學提供參考。
5．能承擔教材的宣傳和推廣工作。
（二）對教材參編人員的基本要求
1．經所在院校同意，有足夠的時間和精力完成編寫或審閱工作，誠信守約，能團結協作。
2．從事相關教學工作2年以上，了解本學科高職高專教育的定位與發展方向，熟悉教材編寫業務，文字表達能力強。
3．研發能力強，能為開發教學課件提供資料或方案支援。
4．組織過學生的各類實訓課程，掌握豐富、翔實的教學資料。
5．能承擔教材的宣傳和推廣工作。
申**入洪恩精品教材（具體選題見附件1）建設專家委員會高職高專公共基礎課編寫委員會的老師請填寫公共課會員申請表（附件3）。
為了落實各種教材的編寫任務，附上「十一五規劃教材——公共基礎課」選題登記表（附件2）。
如果教師自己有獨特的選題方案，也可以直接和我們聯絡，同樣可以建立很好的合作關係。
主辦單位：洪恩教育集團
位址：北京市海淀區上地東路1號鵬寰國際大廈11層高等教育事業部
傳真：010-********
聯絡人：姜天鵬聯絡**：010-********
郵箱：協辦單位：地質出版社天津科學技術出版社原子能出版社
洪恩教育集團高等教育事業部
2023年8月
公共基礎課計畫選題
注：★為已經出版的教材選題。如果教師有更優秀，更具影響力的同類選題，我們也可以有選擇性的進行合作出版。
其他選題均為策劃中的教材選題。（選題可根據各學校開課情況適當增補）
「洪恩教育集團十一五規劃教材——公共基礎課」
選題登記表（公共課編寫人員推薦表）
（如**不夠，可自行複製）
注：請盡快以郵件（傳真（010等方式返回此**，可以不加蓋單位公章。
教材建設專家委員會高職高專公共基礎課
編寫委員會申請表
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萊西市城鎮建設「十一五」規劃
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