【目的要求】
1. 認識氫氣的物理性質，重點掌握氫氣的化學性質，並結合性質了解氫氣的用途。
2. 理解點燃氫氣前為何要先驗純的原理，掌握驗純的方法。
3. 從得失氧的角度了解氧化反應和還原反應，氧化劑和還原劑 。
4. 培養學生觀察現象，分析、推導問題解決問題，綜合及歸納等思維能力。
5. 使學生初步樹立量變引起質變以及對立統一辨證唯物主義思想。
【重、難點】
氫氣的化學性質
【教學方法】
實驗引導，觀察分析，結合多**直觀形象化，學生為主體。
【教具準備】
多**電腦一台；實驗室製取氫氣儀器一套；試管；鐵架臺；尖嘴和長玻璃管各乙個；酒精燈；塑料罐；燒杯；火柴；氧化銅。
【教學過程】
（第一課時）
（第二課時）
氫氣的性質和用途
執教者 陸美華 知識目標 了解氫氣的物理性質，掌握氫氣的化學性質，了解有關的實驗過程和現象 理解點燃氫氣之前先要檢驗氫氣的純度並掌握檢驗的方法 根據氫氣的性質了解其主要用途 從得氧和失氧的角度了解氧化反應 還原反應和還原劑。能力目標 通過實驗培養學生的觀察 描述 分析實驗現象的能力。思想教育 通過氫...
氫氣的性氫氣的性質和用途
11 氫氣的性質 物理性質 密度最小的氣體，難溶於水 化學性質 可燃性 氫氣在空氣中燃燒2h2 o22h2 o 現象 純淨的氫氣在空氣裡安靜地燃燒，發出淡藍色火焰，放出熱量 不純的氫氣點燃會 所以點燃氫氣前一定要先檢驗氫氣的純度。還原性 氫氣還原氧化銅 h2 cuo cu h2 o 現象 黑色氧化銅...
化學教案 氫氣的性質和用途
目的要求 1.認識氫氣的物理性質，重點掌握氫氣的化學性質，並結合性質了解氫氣的用途，化學教案 氫氣的性質和用途。2 理解點燃氫氣前為何要先驗純的原理，掌握驗純的方法。3 從得失氧的角度了解氧化反應和還原反應，氧化劑和還原劑 4 培養學生觀察現象，分析 推導問題解決問題，綜合及歸納等思維能力。5 使學...