各位領導、各位同仁：
大家好！
很榮幸能和大家就中考備考工作進行交流。下面，我就把有關中考備考的具體做法向各位做以匯報。有不妥之處還請批評指正！
一、思想上高度重視
中考是學校工作的重中之重，開學第一次行政會就明確：本學期要把中考放在一切工作的首位。所有行政領導分工協作，每人包抓一科，深入到年級工作當中，了解教師需求，每週行政會進行交流，確保九年級工作順利開展。
二、制定計畫、明確目標
開學第一周，學校就要求教務處拿出切實可行的中考備考計畫，並對各科複習提出總體要求，對每一階段提出明確的目標。我校九年級的複習，分為四個階段：第一階段：
分冊複習（3月中旬——5月上旬）期間主要以單元、章節為單位進行複習。要求各教師緊扣課本主要內容與能力層級，梳理各章知識要點。同時教師要加強研究、把握重點、精選習題，盡量做到少走彎路或不走彎路。
這一階段的目標是不放棄任何乙個學生並想方設法調動學生的積極性，在九年級營造一種緊張有序的學習氛圍。第二階段：專題複習（5月中下旬）即第二次模考之後，老師要針對各學科特點及模考存在的問題按板塊、專題進行複習。
並對照中考說明將中考必考的題型進行歸類訓練。目標是讓每位學生能將中考必考題型掌握熟練。第三階段：
綜合訓練（6月上旬）這一階段主要以模擬考試為主。到時由學校教務處統一組織，要求全體九年級教師積極配合，按要求將監考、閱卷等工作做到位。這一階段的目標是讓每位學生明確得失，以便有的放矢進行複習和鞏固。
第四階段：中考衝刺階段的自由複習（時間只安排三四天）這一階段學生根據自己的實際情況查漏補缺，老師側重點撥指導，強化考試方法與答題技巧。通過這四個階段複習，目的是讓學生在基礎知識、基本能力、基本方法的掌握上有大幅度的提高。
除了教務處制定的總體複習計畫，。
三、積極營造氛圍
學校在3月19日安排召開了「中考百日誓師」大會暨九年級家長會。會上就學校中考相關安排向各位家長做了匯報，家長和學生都信心百倍，充滿豪情的宣誓：一定要打好中考這一仗。
同時為各班製作了中考倒計時的牌子，各班製作了勵志橫幅並進行集體簽名，掛在了各班教室外面。這樣的氛圍，每時每刻都能提醒畢業班學生：中考在即，沒有理由不好好學習！
四、講求策略、事半功倍
中考帶給師生的壓力，我們在座的每一位想必都深有感觸。所以，我們得切合實際的想盡一切辦法讓老師和學生的付出都能最大限度的得到回報。為此，在3月上旬，九年級的所有新課全部結束後，我校將針對本屆學生兩極分化較為嚴重的特點對九年級實行分層教學。
具體做法是將四個班的學生，前兩個班
為乙個單位、後兩個班為乙個單位按各自的基礎分為兩個層次，乙個拔高層、乙個基礎層。每個學生的代課老師不變。這樣老師們在上課的時候就能針對不同層次的學生採取不同的方法、安排不同的教學內容、布置不同的作業，真正讓每位同學都能在適合自己的課堂上聽得懂、拔得高。
學校分層的原則是在尊重家長和學生意見的同時結合學生基礎，讓學生自己申請經班主任同意就可確定。當然也會在經過乙個階段通過考試之後進行小小的調整，讓每位同學時刻都能處於乙個適合自己的環境中。我們這樣做的同時，給老師提出了更高的要求，那就是每天教師上的課得備兩份導學案以適應不同層次的學生、輔導、布置作業等都要分層次對待。
五、加強研討、少走彎路
中考研討，對教師而言無疑是最好的突破口。誰抓住了這樣的機會，誰的成長就快！為此，我校將定期召開中考研討會，每次會議做到有主題、有主講、有收穫。
除此之外，我們還將不放過任何乙個和外界交流的機會，包括片際間的交流、縣上組織的交流、及省市交流。通過參加這些活動，提公升教師的思想認識水平和對中考方向的把握，以便日常更好的組織自己的教學。
六、完善制度，激勵人心
作為學校領導，最關鍵的就在於想盡一切辦法調動廣大教師的積極性。為此，我校先後制定了《雲陽鎮中學獎勵性績效工資分配方案》和《雲陽鎮中學教學質量獎勵方案》等一系列較為完善的方案和措施。不僅與終端結果掛鉤，還與平時工作
的付出掛鉤。這樣，九年級教師付出的多，自然也就得的多。另外，作為九年級工作的特殊性，在制定獎勵方案和措施的同時，就有所傾斜。
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