①協助長輩做簡單家務。②對父母及長輩說祝福語。③吃飯時擺碗筷、給長輩添飯、倒水。
④與父母、長輩聊天或談心。⑤為父母、長輩削水果、洗腳、敲背揉肩。⑥ 給不在身邊的長輩打乙個問候** 。
（五）「三書」假期活動（必做）
為了進一步深入「三書文化」，讓讀書、練筆、習字成為每個同學的好習慣，在寒假中各班可以結合實際，制定相應的讀書讀報活動計畫，引導學生樂讀書、好讀書。具體內容：高年級的同學讀3本以上的書籍（包括四大名著），寫好讀書體會；低年級的同學選擇適合自己的繪本閱讀（3本以上）；各班每個同學在假期開展三個一活動，即一日一句名人名言；一日一張讀書卡片；一日一張習字。
要求：開學後各班開展讀書報告會、徵文比賽、讀書筆記評比等活動來展示假期讀書成果。1—3年級每班上交自製書籤（10枚左右）進行校級評比。
4—6年級每班上交5篇優秀讀書體會；1-3年級每班上交10張鉛筆字作品，4—6年級每班上交10張鋼筆字和5張毛筆字作品參加校級評比和展覽。
（七）「春節伴我行」活動
了解春節、元宵是中華民俗傳統節日，了解春節和元宵節的歷史及文化內涵，增強對祖國優秀傳統文化的熱愛。了解春節禮儀，繼承文明習俗，學會接人待物，改變不良習俗，學會處理壓歲錢，提倡節儉，反對浪費。
活動安排：可以選擇其中兩項
1.春節，是閤家團圓的日子。你們家是怎麼過的呢?讓我們把這美好的一刻記錄下來. 要求：形式童詩童謠、日記等均可。（3—6年級）
2.以家鄉的「春節」、「元宵節」 或我的「壓歲錢」為主題，進行調查，並寫出調查報告。（4—6年級）
3.收集「春節」或「元宵節」的來歷,風俗，辦一分手抄報。（3—6年級）
4.中國美食文化源遠流長，各地名點數不勝數。利用網路、書籍、走親訪友之際，尋訪記錄家鄉的名點小吃，最好能動手做一做，記錄你做美食家的心得哦！（3—6年級）
要求：開學後各班上交優秀習作5篇，調查報告每班5篇，手抄報每班5張（8k紙）
（八）「快樂新年，快樂健身」活動（必做）
寒假中請同學們選擇自己喜歡的一項運動，如跳繩、踢毽子、跑步、羽毛球、桌球、轉呼啦圈等，每天鍛鍊不少於一小時。
五、活動注意事項
1.各班主任要高度重視、嚴密組織，嚴格落實寒假社會實踐活動方案。結各班級實際情況，創造性開展工作，確保寒假綜合實踐活動收到積極、良好的社會效果。
2.參與實踐的班級和個人，要為學校和個人樹立良好的社會形象。在社會實踐活動中，增強學生安全防範意識和自我保護能力，確保安全。
3.開學後以班級為單位，根據方案內容及個人寒假活動情況和實際表現，進行總結評比，評選出校級綜合實踐先進班級集體、先進個人，評選結果記入班級考核。
城關三小學生處
2015.2
城關一小綜合實踐活動評價方案
餘慶縣城關一小 綜合實踐活動 評價考核方案 一 指導思想 以 基礎教育課程改革綱要 的評價理念和要求為指導，堅持 立足過程，促進發展 的課程評價原則，注重學生在綜合實踐活動過程中的實際體驗和發展程度的檢測，通過評價，促進學生發展。二 評價目的 l 關注學生知識和技能的獲得情況，了解學生的發展狀況及發...
2023年前川六小寒假社會實踐活動方案
一 指導思想 認真落實 十二五 中小學有效德育建設工程和 城管革命我參與文明建立我行動 主題教育活動 武教基 2011 48號 要求，堅持育人為本 德育為先 實踐為重，組織開展以參與 城管革命 踐行文明禮儀為重點的系列社會實踐活動，引導學生樹立社會責任感，提公升城市認同感，增強主觀幸福感，度過乙個安...
中學生寒假綜合實踐活動方案
兩城中心初中關於組織學生開展寒假綜合實踐活動的 通知各級部 各班 2012年寒假將至，為了使同學們過乙個充實而有意義寒假，著力培養我校學生的自主創新精神和社會實踐能力，促進我校學生綜合素質的全面提高，為學生養成探索自然 親近社會 發展自我的個性傾向和初步能力積累直接經驗，將學校環境與社會 家庭環境相...