兩城中心初中關於組織學生開展寒假綜合實踐活動的
通知各級部、各班：
2023年寒假將至，為了使同學們過乙個充實而有意義寒假，著力培養我校學生的自主創新精神和社會實踐能力，促進我校學生綜合素質的全面提高，為學生養成探索自然、親近社會、發展自我的個性傾向和初步能力積累直接經驗，將學校環境與社會、家庭環境相結合，培養學生良好的社會責任感和積極健康的個性品質，為學校全面推進綜合實踐活動課程實施奠定基礎。學校決定組織
七、八年級學生開展寒假綜合實踐活動。下學期開學第
一、二周各班選取五份優秀作品（並提供活動過程**和評價表）參加「兩城中心初中寒假綜合實踐活動優秀作品評選」活動，獲獎作品將在綜合實踐活動成果陳列室或專題板報展示，並頒發榮譽證書，同**出優秀班級，記入班主任檔案。請各級部、各班主任根據本年級、本班學生的愛好、特長和優勢，選擇相關綜合實踐活動主題，或動員學生自主選題開展活動，認真組織，科學指導，紮實開展活動。
特此通知。
兩城鎮中心初中
2023年1月4日
附：兩城鎮中心初中2023年寒假綜合實踐活動方案
兩城鎮中心初中
2023年寒假綜合實踐活動方案
為進一步讓學生走進社會，了解社會，體驗生活，豐富閱歷，積累經驗，大力提高我校學生綜合實踐能力和創新意識，促進學生全面而有個性的發展，根據初中新課程有關初中生綜合實踐活動課程的要求，在今年寒假組織我校學生開展中學生寒假綜合實踐活動。
一、主要內容
（一）「年俗年韻年文化、新農村建設」社會調查：
春節期間有許多傳統習俗，如辭年、守歲、祭祖、穿新衣、貼春聯、放爆竹、拜年、吃年夜飯等，這些傳統習俗都屬於春節文化。請你利用寒假假期，深入農村、企業、社群，進行實地調查，全面了解當地的經濟、政治、文化、歷史、風俗等各方面的真實情況，通過調查、訪談等形式寫一篇關於地方春節文化、新農村發展等內容的**或調查報告；活動時間不少於3天。學校推薦題目（任選一至二項）：
1、假期中學生自主學習情況調查分析
2、關於春節、元宵節民風民俗的調查研究；關於春聯、節日美食的調查研究；
3、關於生活節能狀況調查研究
4、關於中學生壓歲錢數量及用途的調查研究；
5、對家鄉的變化的調查，以及家鄉變化對你的影響。（山川、河流、房屋、人口、經濟收入、村民文化水平）
6、對農村老年人生活現狀的調查；
7、你在社會綜合實踐活動中運用了哪些學科知識？做了哪些事？有何感想？
（二）「愛我家鄉、學會感恩「社會實踐
社群是開展綜合實踐活動的重要陣地，學會感恩是中華民族的傳統道德行為準則，請同學們根據所居住社群的實際情況，選擇開展「社群志願者」活動，幫助本社群打掃環境衛生，慰問幫助孤寡老人或殘疾人，利用寒假為終日辛勞的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽盡乙份孝心，如：買菜、洗刷碗筷、打掃衛生等家務勞動。以此培養自己的勞動習慣、勞動觀念，樹立「以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥」的觀念，並把勞動的過程和感受記錄下來，然後寫一篇有質量的心得體會文章。
本學期寒假社群服務時間不得少於3個工作日。
1、利用假期拿出實際行動，向愛我們的人感恩；
2、敬老愛老，幫困助殘活動，拜訪長輩，老人。
3、學做一些家務或學會1—n種生活技能，你的想法如何？（例如：洗衣服、做飯、打掃衛生、拾柴禾、處理家庭事物等）
4、對贍養老人典範走訪，對孤殘人員的扶助。
5、參加有益的社會活動？（目的、參加人、過程、感悟）
（三）「好書伴我過春節」讀書活動
書籍是人類寶貴的精神財富，「是人類進步的階梯」。讀書可以擴充知識，讀書可以陶冶性情，讀書可以提公升品位，讀書是傳承民族文化的有效途徑，是汲取經典文化的良好學習方式，從而可以豐富我們的精神世界，培養我們的審美情趣，幫助我們形成正確的人生觀，價值觀。寒假即將來臨，為了豐富我們的假期生活，讓我們遨遊在書海中，使整個寒假過得更有意義，學校決定在寒假期間舉行「好書伴我過春節」讀書活動。
1．學生寒假讀書書目分必讀書目和自選書目。必讀書目：由語文教師和班主任根據學校將圖書室藏書以及班級實際向學生推薦。
自選書目：根據實際情況，學生自行選擇感興趣的課外書籍進行閱讀。
2.每位學生自備乙個摘抄本，每人每天堅持讀書一小時，並做摘抄點評，摘好句、好片斷並按句段進行點評。每生至少做好兩三千字的摘記。
其中七年級的兩千字左右，八年級的至少三千字。特別要提醒學生注意不要連續大段大段地抄，將寫得最精彩的一句或幾句摘抄下來隨**點即可。同時開展「推薦愛你一本好書」活動，每位同學根據自己的閱讀情況，向自己的同學至少推薦一本值的閱讀的好書，填寫推薦表。
3.語文教師和班主任推薦的書為必讀書，必須精讀，讀完後，每位學生寫一篇不少於的讀書心得。
4.寒假讀書為學生必做作業，由語文老師講要求，班主任強調，並在家長的監督下完成，下學期開學家長指導填寫好寒假讀書活動反饋表分班交學校教研室檢查。
5.下學期將圍繞讀書活動舉行檢查評比活動。先以班為單位逐人逐項檢查，全校通報，未按要求完成者限期整改，視情節並通報家長。
然後全校評優，評選優秀摘記和優秀讀書心得數名給於獎勵。其評選辦法為：先由班內初評，然後每班推薦5--10篇參加年級評比，評出一二三等獎，一等獎並展出。
優秀讀書心得將在《兩城風》校刊上登出。
6.本次讀書活動設班級優秀組織獎若干個，凡在本次活動班級整體布置完成得好的，給於獎勵，納入班級考核。
二、活動要求：
活動過程要有計畫、要有記錄、要有成果，確保安全。下學期開學後，各班按要求準時上交活動成果。各年級都要組織有自己年級特色的實踐活動，開學後展示活動成果，學校召開總結表彰會，並組織分年級進行成果匯報與評比活動。
三、活動組織
1、學校成立中學生寒假綜合實踐活動領導小組，
兩城中心初中2012寒假中學生綜合實踐活動領導小組
組長：丁志明
副組長：王秀奎陳為武
成員：學校所有中層以上教幹、教研組長、各班主任
領導小組下設辦公室設在教研室
各級部分別成立寒假綜合實踐活動指導小組，級部主任為主要責任人，各班主任為主要指導教師，各學科教師可根據學科特點，在學校寒假綜合實踐活動方案的指導下，自主開展與學科相關的假期綜合實踐活動。要安排專門的教師進行跟蹤指導，分工負責，了解活動情況。
2、本次活動採取學生個人、活動小組和班級三個組織主體。學生可以以個人或小組的形式，自主開展活動，在學校規定的三類活動中，每人每項至少完成一項規定的實踐活動。鼓勵學生在完成規定活動的基礎上呈報自主活動成果。
（建議活動小組以村居為單位，可以打破年級界限，取得的優秀成果參與人不受年級和班級限制，分別給所屬班級和指導老師加分）
3、新學期開學後，各級部對學生假期間的活動情況進行調查了解，對學生作品進行收集整理，組織好評價後報教研室，讀書活動的相關評價、驗收由語文教研組負責。學校將進行校級評選與表彰。
四、結果的使用
1、各級部、各班級應對學生的活動開展情況進行評估，將評估結果計入學生綜合實踐活動課程的評價當中，其報告或作品的**放入成長檔案記錄袋。
2、學校對入圍作品按項分別設
一、二、三等獎，另設優秀組織獎和優秀教師指導獎。評比結果納入班級量化。獲獎作品的指導教師除頒發獲獎證書外，同時給予績效量化加分，對指導學生活動確有實效、方案切實可行、成果新穎的指導老師，經學校綜合實踐活動領導小組審查確認後，可在本年度績效考核中酌情加5、3、2分。。
3、學生獎項作為期末評優的重要依據，作為標誌性成果記入成長檔案記錄。
兩城中心初中
2023年1月4日
兩城中心初中學生寒假綜合實踐活動情況記錄表
兩城中心初中學生寒假綜合實踐活動訪談記錄表（訪問者填寫）
《中學生與網路》綜合實踐活動方案
任務 1 確定活動內容，2 分組分工，3 制定計畫 通過調查訪問與查詢資料確定研究的問題。在確定了研究問題後，由各班小組內成員推選出本組組長，並根據個人特長及活動主題進行分工，設計各種調查問卷或各種 方案制定好後上交，教師進行修改 指導。二 實驗階段 5天 任務 資料收集，設計問卷，發放與統計問卷，...
中學生綜合實踐活動安全預案
袁羅小學學生參加實踐活動安全預案 一 指導思想 以 學校安全工作條例 為指標，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓實踐活動既突出意義，又安全愉快。二 活動要求 1 主要組織者應預先有校外安全計畫 報校長室審批。2 安全計畫書應包括 活動內容，主要組織...
中學生寒假實踐報告版本
本文部分內容來自網路，本司不為其真實性負責，如有異議請及時聯絡，本司將予以刪除 一片葉子屬於乙個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫乙份滿意的...