班級c11機械2
姓名宣何迪
學號111309225
摘要：隨著經濟社會的縱橫發展，大學生作為社會的特殊消費群體，我們消費觀念的塑造和培養更為突出而直接地影響著我們世界觀的形成與發展，進而對我們一生的品德行為產生重要的影響。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生的消費心理特徵和行為導向，培養和提高我們的「財商」是必不可少的。
大學生消費市場也作為其中重要的組成部分越來越多地成為人們關注的焦點。
關鍵詞：大學生消費特點、對家庭影響、建議
一、大學生消費的特點
大學生作為社會消費的乙個特殊群體，有著不同於社會其他消費群體的消費心理和行為。據調查，我們可以清醒的看出大學生消費存在著以下特點。
（一）消費觀念複雜，感性消費佔優勢
大學生沒有經濟**，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的，穩定的消費觀念，自控能力不強，多數消費都是受**宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，衝動消費。這也正是大學生消費示範效應的結果。
據調查目前在校大學生中有30％擁有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性。擁有手機的大學生中，一部分有通訊的需要，且家庭經濟條件允許；另一部分有通訊需要，但是家庭經濟條件負擔不起的情況下「趨前」消費；還有一部分是既無通訊需要又無家庭經濟條件負擔的「奢侈」消費。而「奢侈」消費則是由大學生消費的示範效應，攀比心理導致的。
（2）大學生經濟獨立意識較為薄弱
當代大學生已經習慣了依賴父母，調查顯示，只有38.4%的大學生做過兼職，當問及「做兼職的目的」時，有44.6%的大學生選擇是增長社會經驗，18.
97%的大學生選擇渴望獨立，只有28.2%的大學生是為了補貼生活費，可見現在大學生的打工目的不單純是為補貼生活費，減輕家裡負擔，而更多的是為增長見識，增加社會閱歷，提高自己的生活質量等。絕大多數同學的生活費來自於父母，生活費收入相對固定，使得大學生形成了一種依賴心理，消費沒有太大的顧忌，經濟上處於被動。
正因為這樣，大學生往往會不約而同地發出同樣的感慨：不知道自己的錢為何用得這麼快，又是用在哪些方面了。當問及「一學期結束後經濟情況如何時」，79.
6%大學生都坦然承認自己的消費金額已經超出計畫範圍，甚至有些大學生還需要向別人借回家的路費。可見，大學生消費的計畫性應當加強。
(三)大學生消費結構
消費結構的變動情況體現了人們的消費是否具有計畫性。從調查結果看，23%的大學生消費支出結構比較穩定，屬於有計畫型。33%的人表示能省就省，屬於節省型，43%的人表示隨意消費，屬於隨意型。
相當多的同學對自身消費約束能力不強，在消費上呈現出隨意性甚至奢侈的傾向。多數大學生是第一次離家獨立生活，又是獨生子女，消費行為上表現出不成熟性。這主要表現在：
盲目性消費、衝動性消費、從眾性消費、攀比性消費。一些學生從吃、穿、用到其他各方面都與人比排場、講闊氣，認為在同學、老鄉面前缺乏豪舉有失體面。這既給家庭加重了經濟負擔，也影響了順利完成學業，甚至會導致部分學生誤入歧途。
消費方式模式
二、大學生消費對家庭社會的影響
大學生消費直接影響著家庭。作為乙個純消費者，平均每年約一萬元的費用對於乙個家庭來說，可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來說，滿足乙個大學生一年的消費將花去家庭收入的大部分，特別對於農村的家庭而言，更甚。
雖然由於經濟的發展，農村和城市居民的收入都得到了相應的提高，生活水平得到改善，家庭用於大學生消費的比重普遍下降，但下降緩慢且比重之大已經是某些家庭所難以承受的。乙個大學生的消費佔到城市家庭收入的45%左右，特別是農村，可佔到80%~90%。無疑，目前大學生的消費已經給學生及其家庭造成了很大的經濟壓力，特別一些貧困家庭，在調查中我發現，每個高校約有10%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業，他們連自己的生活都難以保證，更不用說這近萬元的費用了。
大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只侷限於家庭，市場上的很多消費都與大學生息息相關，大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經濟。目前，大學生消費市場已經形成，這是高等教育發展的結果，也是社會主義市場經濟發展的必要。它已經成為我國社會主義市場經濟的乙個有機組成部分，隨著社會的發展，高等教育的普及，它將會發揮更大的作用。
三、有關大學生消費的幾點建議
1.對於大學生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為乙個純消費者，大學生經濟**大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經濟狀況，父母的承受能力，還要有自製能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區。
2.加強「新消費理念」的引導和教育、在大學校園形成良好「新消費」氛圍。面對大學生的消費現狀及消費教育的誤區，作為學校，應該主動地加入到倡導、宣傳、教育「新消費運動」的隊伍中來，重視對學生進行「新消費理念」的培養及教育，加強對大學生「新消費理念」的指導力度。
3.對於社會而言，要積極開拓大學生消費市場，從產品的種類、**、服務多方面滿足不同經濟條件大學生的需求，同時要規範市場秩序，為大學生確立乙個公正的市場環境讓其消費。無論從哪方面講,大學生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴重影響著高校周圍地區經濟的發展。
結束語：大學生是乙個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯後，使得大學生消費呈現出不同一般的發展，大學生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。
因而,如何引導當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的乙個難題。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關注和共同努力下，大學生消費才會一路走上。
關於大學生消費情況調查報告
組員 土木072 勞挺 0703110239 餘雲龍 0703110217 周文青 0703110218 黎嘉良 0703110242 陳永毅 0703110246 曾振寧 0703110243 蔣林興 0703110224 張成 0703110232 一 調查背景 大學，乙個莘莘學子從小就無比嚮往...
大學生消費情況調查報告
系別 文法學院班級 108111姓名 王克欣學號 105080140022 授課老師 尹建學 大學生消費情況調查策劃 一 調查背景 隨著近年來高校大規模的擴招，使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。再加上電 大及網路教育等其他形式教育的學生的人數，大學生的人數十分龐大。從而形成了乙個擁有人數眾多的大...
大學生消費情況調查報告
調查時間 2012年7月15號 2012年8月15號 調查地點 河南科技大學新校區和西苑校區 調查物件 留校考研的大三學生 調查方式 問卷調查 調查目的 隨著社會經濟的高速發展，消費已成了人民群眾中的乙個突出話題，而大學生作為乙個特殊的消費群體，由於年齡較輕，群體較特別，我們有著不同於社會其他消費群...