初一上學期班主任工作總結

2022-07-26 07:30:06 字數 930 閱讀 5128

東溪中學:趙福慶

本學期由我擔任初一(2)班主任,現對本人這學期的工作作如下總結。主要做了如下工作:

(一)加強學生的思想道德教育,並結合當今社會的發展,讓他們形成與社會相適應當價值觀、時效觀以及信念觀,讓他們明確未來的社會是乙個競爭的社會,人只有一直保持進步,才能在競爭的社會中立於不敗之地,進而讓他們樹立起立志成才、刻苦鑽研學習的精神,並建立起終身學習的意識。同時開展愛國、愛校、愛班集體的教育,建立起良好的集體榮譽感,並為了班集體的利益而努力奮鬥。

(二)結合本班實際情況,狠抓課堂、自習紀律與出勤,為學習營造良好的學習氛圍。為了提高本班的學業水平,我採取了以下措施:

(1)找後進生談心,了解他們對學習的看法、以及存在地問題,以便採取有針對的措施。

(2)深入班內調查,並向班幹部了解班級情況,隨時糾正班內出現的「不正之風」。

(三)加強班級體建設,提公升班集體的凝聚力。

由於初一是新班集體,學生來自不同的班級,互相之間了解甚少,這不利於班集體的良性發展,為此,我做了如下措施,以增強班集體的凝聚力:

(1)制定集體共同完成的目標,在學習生活中以集體觀念薰陶大家。如:打掃衛生,我安排了八人為一小組,負責一天的清潔與保潔,並有專人負責檢查,並將每週的結果公布於黑板,對於優秀組每月進行表彰。

這樣有利於學生為了集體的利益而努力。經過一學期來看,效果是比較明顯的。

(2)對於晚自習的紀律和每天的出勤,也實行分組評比。本班共分為12組,每組乙個組長,每天有專人對晚自習的紀律和每天的出勤進行考核,每月進行一次評比;對於優秀的組,要表彰;對於較差的組,要集體批評。

(3)利用班會課,我也時常跟他們討論集體的作用。

一學期來,經過全班同學的共同努力,本班無論是在學業水平上,還是在班級管理上,都取得了不錯的成績;但仍還有不少的問題,如:後進生的轉化效果仍然不理想?仍然有部分同學的集體觀念淡薄等等。

我將繼續努力,認真汲取教訓,總結經驗,爭取在下學期做得更好。

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