2012級5班班主任工作總結
本學期，我擔任了初七5班的班主任工作，作為一名新班主任，在總結中最想最先說的是感謝。感謝學校相關領導的指導，感謝各科任課老師的支援，感謝辦公室的同事們的幫助。還要感謝給予指導的吳玉香、鍾蘭馥和李遠棟老師，十分感謝大家。
一、日常行為規範的教育工作
初一新生來自不同的學校、地方，學習和行為習慣都參差不齊，制定班級一日常規，宣講完成之後在班上張貼出來，時時給同學們乙個警醒。
二、班級組建工作
1、通過**電影《當幸福來敲門》和學生的積極討論後，逐步確定了班名，班歌，班訓，組名，每個小組從電影中選取一句經典從台詞作為祖訓。
2、高效課堂，合作學習的工作。在分組過程中慮到成績和不同性格進行分組，並不斷的進行微調來促進學生的學習。
3、在學習和工作中，根據對出現的現象和問題不斷總結，制定出班級星級小組和星級學子的評分細則。
4、參考古代接皇榜，在班級中實行接考榜制度來促進學習，並有一定效果。
三、選拔培養班幹部,加強班級管理。
在選擇班幹部時，主要培養一些責任心強，品學兼優，有較強的組織能力,易與他人溝通的學生，來起到了模範帶頭作用。
四、營造良好的學習環境。
班級中思想和學習基礎都比較差的學生，表現為學習習慣差又懶惰學不進去，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。對此在班級中一直強調的是正能量，讓對明確學習的目的，在面對各學科學習困難時能夠不放棄，迎難而上，營造積極向上的學習氛圍。
五、集體教育與個別教育,批評與表揚相結合。
充分利用每天的班會，對學生進行理想教育，學習紀律教育，環境衛生教育。發現問題，解決問題。
在這半學習的班主任工作中，我的體會到以身作則的重要性，在要求學生的時候，自己也要做好。同時也從實踐中理解了書本中的知識，教育不能以統一的尺度衡量學生,但以統一的標準要求學生。在下學期中把幫助好後進生的工作能夠做的更好，學生自我管理的能力培養的更好，班級學生學習、奮鬥目標能夠更加明確，爭取營造乙個積極向上的班級！
初一上學期班主任工作總結
班委會成立之後，盡快使他們明確自己的職責，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監督。這樣，班幹部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心 又注意指導學生如何進行自...
初一上學期班主任工作總結
班主任工作總結 本學期,我擔任了六年級七班的班主任工作。在學校的正確領導下及年級中各位老師的大力幫助下,本學期我主要做了如下幾方面的工作 一 制定班級一日常規,抓好班級常規管理。由於六年級新生,來自不同的學校 學習和行為習慣都參差不齊,所以第乙個學期的重點工作就是抓好學生良好行為習慣的養成教育。一方...
初一上學期班主任工作總結
班主任工作總結 在學校領導的關心和幫助下，根據學校的工作計畫和德育工作目標，本人擔任了初一 15 班的班主任，我們班是乙個由54人組成的大家庭，在和他們朝夕相處的乙個學期裡，我懷著誠心誠意地對待每一位學生，負責認真的態度，較圓滿地完成了本學期的班主任教育教學工作。班主任工作千頭萬緒，真是太辛苦了 許...