綜合室管理使用規定
為規範各教學點圖書、教學儀器、器材的管理，提高圖書、儀器器材的利用率，特制定本規定。
一、綜合室的管理
1、各教學點要設定1-2個綜合室，用於存放圖書、儀器器材。
2、各綜合室門口要有標牌，要有專人管理。
3、室內要在適當位置懸掛：綜合室管理使用規則，適當張貼相應的名人名言名像。懸掛和張貼時，位置要合適、要整齊美觀。
4、所有教學裝置要全部入櫥上架管理（大型的器材除外），嚴禁堆放在地上，要保證裝置乾淨整潔、擺放有序。
二、教學裝置的管理
1、教學裝置存放要科學、有序、美觀，取用方便，要分科存放。
2、要及時維護和維修教學裝置，保證所有教學裝置完好率達到100%，並及時填寫「教學儀器、器材維修保養記錄簿」。
3、圖書的管理
圖書到校後，首先要填寫「圖書館圖書到館驗收單」；然後對圖書進行分類，給出索書號，貼書標（參照《圖書室管理使用規定》），加蓋圖書專用章；最後填寫「教學儀器、器材、圖書專用帳」（只填寫到貨日期、器材名稱、單位、單價、數量、金額）。
4、教學儀器、器材按科別填寫「教學儀器、器材、圖書專用帳」，做到帳物相符。
三、教學裝置的使用
1、圖書的使用
圖書驗收、整理完後，教師借閱和學生借閱按每兩周至少借閱一次。
2、儀器器材的使用
根據大綱要求，開齊課程，開足課時，提高教學儀器器材的利用率，並如實填寫「教學儀器、器材借用使用記錄單」、「教學儀器、器材損壞賠償記錄單」。
3、本學期的使用記錄要懸掛在結合室的合適位置。
四、結合室檔案
綜合室設定二個檔案盒，乙個是「圖書管理使用檔案」，另乙個是「教學儀器、器材管理使用檔案」。
易縣文體教育局電教儀器站
二0一0年九月一日
教學點總結
我校始終以黨的十八大精神為指標,牢固樹立和全面落實科學發展觀,以提高教育教學質量為中心。現將一期來的工作情況總結如下 一 加強師德建設,全面提公升教師形象 教師的職業是神聖的,擔負著培養 教育下一代人的艱鉅任務。教師的一言一行 一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下印像,對他們的精神世界起著潤物...
低段教學點滴體會
小學語文作為一門重要的基礎學科，對學生以後的學習與發展起著舉足輕重的作用。但傳統的語文教學模式卻時常將學生視為乙個接受知識的工具，知識教學陷入被動單調，枯燥的說教過程。忽視了學生主體地位的發揮。教師的單向知識傳授，也框定了學生的知識範圍，鎖定了學生的思維，學生能力，思維 創造力的發展，也在教師不知不...
教學點工作計畫
寬坪鄉中心小學和平教學點 2013 2014學年度第二學期工作計畫 根據鄉學區辦 寬坪鄉中心小學工作安排，根據我校實際制定本學期教學計畫 一 不斷加強自身學習 與時俱進。積極參加上級組織的各類培訓，積極參與學區 中小校組織的各項活動，完成貴州省中小學教師繼續教育學習任務。二 加強校園管理，構建學生學...