阿合奇縣加強遠端節目宣傳力度保證「學用」活動參加人數簽發：祁國珍校對：多來提別克**：
0997-*******阿合奇縣農村黨員幹部現代遠端教育工作領導小組為了加快廣大農牧民群眾脫貧致富步伐，加強遠端節目宣傳力度，全縣勞務輸出廣泛開展的時候，確保參加遠端教育「學用」活動人數。
阿合奇縣遠端管理中心更加提高遠端工作實效性，遠端節目的宣傳工作作為工作重點，縣遠端管理中心工作人員給各鄉鎮安排「巴扎」日在農牧民群眾集中的地方6個鄉鎮都做遠端節目公告欄，公告欄上貼下個星期**的遠端節目內容，確保遠端公告欄內容每個星期更新一次，實現讓群眾自己選擇遠端節目，操作員按農牧民群眾的要求來**節目。還組織各站點管理員和操作員在每個「巴扎」日1小時開展宣傳遠端教育工作活動，在活動期間給群眾講解黨的政策法規、農牧業先進實用技術、致富經驗和種養殖技術、農村衛生、文化體育、計畫生育方面的知識，現場回答農牧民提問的各種問題。到目前為止，看遠端節目公告欄以後到遠端活動室**節目的人以超過2萬人，跟以前相比，**遠端節目人增多了、遠端活動室也熱鬧了。
通過縣遠端管理中心的認真開展各種宣傳工作，有效提高了農牧民群眾**遠端節目的積極性，不但吸引了農牧民廣泛參與，也讓農牧民更加直觀地了解到遠端教育帶來的好處和重要性，在全縣已建的27個站點明顯提高「學用」活動實效，有效的幫助廣大農牧民早日脫貧致富。
充分利用經典美文
充分利用經典美文，提高學生的語文素養 一 課題提出的背景 目的和意義 乙個人的精神發育史實質上就是乙個人的閱讀史，乙個民族的精神境界，很大程度上取決於全民的閱讀水平 乙個不重視閱讀的人，是乙個不思進取的人 乙個不重視閱讀的家庭，是乙個平庸的家庭 乙個不重視閱讀的學校，是乙個沉悶枯燥的學校 乙個不重視...
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作為研究生你會有機會參加學術會議，甚至是在你所在領域召開的會議或研討會上做主題發言。如果你是第一次參加會議，可能會感到困難。這部分內容會給你一些建議，幫助你從會議中得到更多收穫，無論你是參加會議還是做發言。1.準備參加會議 會議有很多作用，包括 使你跟上所在領域的最新發展 了解你的同行 就自己的觀點...
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