【課前】：
（1）上課鈴響，快進教室，安安靜靜，等待老師。
（2）小小手，放放好。小眼睛，看老師。 小嘴巴，閉緊了。小腰板，挺直了。
（3）點點頭，伸伸腰，我們來做課前準備操，動動手，動動腳，開動腦筋勤思考。你一言，我一語，這樣發言可不好。耳要聰，目要明，文明守紀我最行，棒！
棒！棒！我真棒！
爭做班級的no.1。year！
師（雙手擊掌3次，有節奏的 x x x ）
生（跟著擊掌2次，第三次雙手放好，即節奏也是 x x x ）
【課上】：
（1）雙腳平平放，兩眼向前望
（2）一二三四，坐好姿勢。（同時要求坐好） 五六七八，閉上嘴巴。（要求不要說話）
（3）小眼睛，看黑板。 身體，坐直；兩手，放好；保持，安靜；準備讀書，拿起課本。（要求做到三個一併拿起課本）
【學拼音】：
（1）拼音格，四條線，拼音寶寶住裡面。住上格，不頂線，住下格，一半多一點，住中格，寫滿頂兩邊。
（2）復韻母，真有趣，兩個單韻母在一起。
看前面，擺口形，口型變化要注意，快速向後滑過去，和成一音莫忘記。
（3）聲母b和韻母a,猛的一碰變成ba。b-a（帶調號）爸，爸爸。
【組織教學】：
（1）請你跟我這樣做，我就跟你這樣做。
（3）小火車在**，小火車在這裡。
（4）師：小火車，開起來生：咕嚕咕嚕開起來
師：火車頭在**生：火車頭在這裡師：這排火車開起來
【愛學習】要發言，先舉手，起立站直再開口。老師講課認真聽，作業整齊又乾淨
【一年級常規訓練兒歌集】
1、小眼睛，看黑板。身體，坐直；兩手，放好；保持，安靜
2、點點頭，伸伸腰，我們來做課前準備操。
動動手，動動腳，開動腦筋勤思考。
你一言，我一語，這樣發言可不好。
耳要聰，目要明，文明守紀我最行。
棒！棒！棒！我真棒！爭做班級的no.1。year！
【安靜課堂方法】：師（雙手擊掌3次，有節奏的 x x x ）
生（跟著擊掌2次，第三次雙手放好，即節奏也是 x x x ）
【寫字時】：
1、提醒法。（生寫生字前，師誦兒歌）
身坐挺，足擺平，頭不歪，肩放平生接：字寫得好，老師誇我行！
2、寫字歌。（師說，生做動作）
3、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！
【課堂教學】： 比一比，賽一賽，看誰記得對又快。
【集隊上操】： 昂著頭，挺著胸，我們都是小士兵。
聽**，做早操，天天鍛鍊身體好。
一年級新生常規管理口令
課前 1 上課鈴響起，站隊快靜齊。輕聲進教室，身體坐坐直。2 小小手，放放好。小眼睛，看老師。小嘴巴，閉緊了。小腰板，挺直了。3 點點頭，伸伸腰，我們來做課前準備操，動動手，動動腳，開動腦筋勤思考。你一言，我一語，這樣發言可不好。耳要聰，目要明，文明守紀我最行，棒！棒！棒！我真棒！爭做班級的no.1...
一年級新生入學常規要求
一 課堂教學常規教育。一 用品 1 每天帶鉛筆五支 橡皮一塊 文具盒乙個 書包乙個，鉛筆 橡皮按規定放在文具盒裡。2 課本要包好封面，和其他用品一樣要寫上班級和姓名。3 書包要保持整潔，課本 本子 文具盒要按規定整齊地放在書包裡。4 每天回家完成作業後就要把鉛筆削好，把書包整理好，放在固定的地方。5...
一年級新生入學常規訓練體會
一年級剛入學要進行課堂常規訓練。因為，一年級的學生剛從幼兒園畢業，對學校的學習生活一無所知。而且，幼兒園的生活是以玩為主，而學校的生活是以學習為主。所以，對剛入學的一年級新生來講，進行課堂常規的訓練是非常必要的，也是使他們能在課堂上認真聽講的前提。如果不進行課堂常規的訓練，他們就不懂得如何聽講 如何...