一年級新生課堂常規要求
一、候課：上課前必須準備好本節課要用的所有學習用品，書、本、文具盒統一放在課桌左上角（從上往下依次是文具盒、書、本），學具放在書桌正前方。
預備鈴響時，要立即進入教室，先檢查學習用品是否準備到位，然後坐好，坐凳子的前二分之一。最後，左手在上、右手在下，抬頭挺胸身體坐直，雙腳自然叉開，與肩同寬，安靜等待老師上課。
兒歌：上課鈴聲丁零響，課本文具放整齊
抬頭挺胸坐得正，等著老師把課上
二、問好：上課鈴響，教師走進教室，說「上課」時，班長喊「起立」，全體同學立正向老師行注目禮，老師說：「同學們好」後，同學們齊答「老師好」，說「好」字時行鞠躬禮，「好」字結束後即站直，老師還禮後坐下。
坐下要安靜、端正。
兒歌：小手放放好， 小腳並併攏
小眼睛看老師，小耳朵專心聽，
三、聽：聽老師說話時，眼睛要看著老師，同時，邊聽邊思考老師說話的意思，能記住老師講話的要點
同學發言時，專心致志地聽，應學會邊聽邊想，思考別人講話的意思。一般不打斷同學的發言，等別人講完後，再發表自己的觀點。
四、發言：發言要舉手，左手五指併攏，自然舉起，向上舉直不離開桌面。
回答問題聲音響亮，吐字清晰，說完整的話。
兒歌：要說話先舉手，起立站直再開口。
說話響亮口齒清，別人發言仔細聽
五、作業要求：要養成愛護書、本的良好習慣。作業時坐姿端正，認真規範書寫。作業必須按時完成並及時訂正錯題。
六、下課：下課鈴響，老師宣布下課，班長喊「起立」， 老師說：「同學們再見」學生再說：
「老師，再見」，然後學生整理好桌面上的所有書本放入抽屜擺放整齊，同時準備好下一節課的學習用品，擺齊桌、凳，再離開教室。
七、課間：出了教室，第一件事就是去衛生間，洗手。然後回到教室附近再和小夥伴文明活動，不追逐打鬧。上下樓梯輕聲漫步靠右行。
兒歌：下課了，換書本，先入廁，再休息。文明遊戲要牢記。
兒歌：文明休息不喊叫 ，上下樓梯往右靠，教室走廊不奔跑 ，團結友愛不打鬧
八、整隊：聽從體育委員要求，快速整隊，做到快、靜、齊、輕。
兒歌：集合隊伍快靜齊前後左右成直線
動作一致聽口令做操跑步勤鍛鍊
十、課中操
拍拍手，
拍拍手，
上拍拍，
下拍拍，
左拍拍，
右拍拍，
伸伸我的左手，
伸伸我的右手，
拍拍手坐端正。
一年級新生入學常規要求
一 課堂教學常規教育。一 用品 1 每天帶鉛筆五支 橡皮一塊 文具盒乙個 書包乙個，鉛筆 橡皮按規定放在文具盒裡。2 課本要包好封面，和其他用品一樣要寫上班級和姓名。3 書包要保持整潔，課本 本子 文具盒要按規定整齊地放在書包裡。4 每天回家完成作業後就要把鉛筆削好，把書包整理好，放在固定的地方。5...
一年級新生常規管理
課前 1 上課鈴響，快進教室，安安靜靜，等待老師。2 小小手，放放好。小眼睛，看老師。小嘴巴，閉緊了。小腰板，挺直了。3 點點頭，伸伸腰，我們來做課前準備操，動動手，動動腳，開動腦筋勤思考。你一言，我一語，這樣發言可不好。耳要聰，目要明，文明守紀我最行，棒！棒！棒！我真棒！爭做班級的no.1。yea...
一年級新生課堂組織
對一年級新生課堂組織教學的幾點體會 小學一年級學生，年齡小，注意力集中時間短，注意範圍窄，隨意性大，從而導致教學效果差，教學任務難以完成，教學目標難以達到的情況時有出現。教學一年級的教師精疲力竭，聲音嘶啞者不乏其人。特別是對於從高段轉到低段教學的教師，很長一段時間裡一籌莫展，無計可施。其實，只要教師...