2013-2014學年度第一學期初二地理教學計畫
教師——
為加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。努力使每一位學生通過學習地理，能夠對地理學知識有更深入的理解，能夠對今後的學習方向有更多的思考；能夠在**能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展；能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。通過學習與學生生活密切聯絡的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終培養學生「會學地理」。
一、學情分析
本學期，承擔八年級三個教學班的地理教學任務。通過七年級地理教材的學習，學生對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。對世界概況有了一定的了解。
對地理學習方法已基本掌握。但由於學生的程度參差不齊，在教學中要注重分層次，面向全體，不放棄每一位學生。
二、教材分析
本冊教科書的編寫，以改變學生的學習方式為出發點，建立新的教材結構。提供豐富的學習素材和情境，使學生能夠做到自主學習，養成終身學習的意識和能力。本冊教科書始終如一地注意鞏固和強化地理基本技能和能力，使學生在理解地理概念、分析和解釋地理現象的過程中，獲得基本技能和表達、交流等能力的訓練。
教科書結構設計中加大了「活動」的力度。
第一章：《中國的疆域與人口》，共分四節。主要學習中國的位置、疆域、行政區劃、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國的民族政策等。
本章的教學難點是掌握三十四個省級行政區劃的名稱、簡稱和行政中心，以及部分省級行政區劃的地理位置，記住中國省級行政區劃圖。
第二章：《中國的自然環境》，共分三節。介紹了我國地形、氣候、河流、湖泊的基本情況，以及對我國經濟發展的影響。
本章在中國地理中占有重要的作用，內容繁多，難度較大。教學中應注意結合立體模型圖，以幫助學生理解和掌握。
第三章：《中國的自然資源》，共分四節。介紹了我國主要自然資源的特點和分布。重點介紹了土地資源和水資源。指出了我國自然資源利用中存在的問題及其解決措施。
第四章：《中國的區域差異》，共分三節。介紹了中國四大地理區域的農業和工業的基本情況，，分析了影響交通、農業和工業分布的因素。
三、 教學任務：
1、通過本期地理教學，使學生認識中國疆域概況，中國人口、民族特點及其地理分布特點，了解人口問題給社會、經濟、資源、環境帶來的壓力。掌握三十四個省級行政區劃的名稱、簡稱和行政中心，記住中國省級行政區劃圖。
2、認識中國的自然環境，了解地形、地勢，氣候，河流概況，及其相互之間的聯絡與影響。並能分析對我國經濟發展、人民生活的影響。
3、了解中國自然資源分布和自然資源所面臨的現狀，認識能源危機和環境問題給社會、經濟發展造成的不良影響，提高學生節能、節約的主動意識。
4、認識我國經濟發展的概況以及取得的成就。了解交通運輸網路和工業、農業的地區分布差異，初步學會分析影響其分布的因素，學會合理地選擇交通運輸方式。
5、繼續提高學生讀圖分析能力和空間想象能力，並能運用所學的地理知識解釋生活中的一些地理現象。
6、通過八年級《地理》上冊的課程學習，使學生真切的受到愛國主義教育，感受祖國的偉大和美好，樹立可持續發展觀的人地觀。
四、完成本期教學任務的具體措施
1、必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節課，突出重點，突破難點，排除疑點。
2、 關注學生個體差異。在面向全體的同時，進行分層次教學，做好轉化後進生工作。
3、 充分發揮教師的主導作用。進行學法指導，和**性學習，提高學生思維能力。
4、突出地理學的「地域性」和「綜合性」特徵。引導學生從不同角度看待地理現象和問題，逐步形成對地理事物的「地域性」和「綜合性」特徵的認識。
5、密切聯絡生活和生產實際，注意挖掘學生的生活經歷和體驗，盡可能多地聯絡學生的生活實際，使學生感受到地理就在身旁，是鮮活的。
五、課時安排
第1-2周第一章（第一節和第二節）
第2-4周第一章（第三節和第四節）
第3-6周第二章（第一節和第二節）
第4-8周第二章（第三節）
第9-10周 （複習及期中考試）
第11-12周第三章（第一節和第二節）
第13-14 周第三章（第三節和第四節）
第15-17周第四章（第一節、第二節和第三節）
第18-19周複習及期末考試
2023年9月1日
學年度第一學期地理教研計畫
思源高中地理教研組 2015 2016學年度第一學期教研工作計畫 教研工作是學校教育教學工作地重要組成部分，但教研工作又有別於其他的教育教學活動，它具有技術含量高，專業要求嚴，精力投入多的特點，但又是不可或缺的，是具有挑戰性的。所以教研工作一直是本組工作地重中之重，相信本學期在教研室的指導下，在教研...
學年度第一學期地理室工作計畫
前石畔九年制學校2013 2014學年度 第一學期地理室管理工作計畫 一 指導思想 以科學的教育教學思想為指導，堅持科學發展觀，以培養學生的創新精神 以及自主 勇於實踐等能力為宗旨，切實做好服務工作，使學生重視 學好地理這門學科，以達到全面發展的目的。二 工作任務 1 明確地理室創設的目的意義，在提...
學年度第一學期地理教學總結
2009 2010學年度第一學期 地理教學工作總結 時間匆匆而過，回顧這個學期的地理教學工作，我覺得在教學中得到很大的收益。以下，本人談及一下今期地理教學工作中的一些心得 地理科對於這屆中學生來講是一門統考的科目，它與人們的生活有密切的聯絡。八年級學生，身為炎黃子孫的中國人，連一點中國地理常識都不認...