糖鋪中學理科組教研計畫

本學期綜合理科教研組計畫本著「抓常規，重基礎，講規範，重實效」的工作思路，繼續保持有活力，肯鑽研，敢創新的優勢，以教學五環節為抓手，進一步深化課堂教學改革，結合以實驗為基礎的學科特點，紮實有效地開展各種活動。

努力克服教學任務繁重等困難，加強高課提堂教學的有效性的思考，提高教師專業化水平，使更多的教師在各類教學評優中獲獎。

一、總體目標

1、學好理論，提高素質

綜合理科教研組計畫認真學習教育科學理論、教學研究和教學改革的先進經驗，樹立以學生發展為本，培養學生的創新精神和實踐能力的教育觀和質量觀，認真學習本學科的課程標準，端正思想，認真落實學校工作計畫，努力把素質教育落實到課堂教學中去。

2、關注學生的知識的形成以及學生的品德、審美意識、科學精神、科學素養和

人文精神的培養和發展。

3、學習新課程標準，提高教學的針對性，形成和諧務實的教風。

4、盡可能的採用多種教學手段，嘗試不同教學模式，激發學生學習興趣，同時關注學生良好的學習習慣地養成，正確的學習態度以及學習過程中情感體驗和價值觀的形成。

5、更多地為教師搭建展示自己的平台，積極開展組內公開課交流活動，促進教

師課改意識及教育教學能力的進一步提高，促進教師教學觀念、教學方式的

確實轉變，提公升教師的專業素養。

二、具體措施

1、積極開展有效教研活動，不斷總結教學實踐中的經驗和教訓，提高自己的思想、業務水平。

2、發揮集體備課的作用，以教學處工作計畫為標準，保質保量完成學校教學處下達的任務。堅持定期開展教研組活動，備課組保證每週一次活動每次活動確定一名主講人，通過說課、評課等環節，對課例進行分析、解剖。

3、新學期開始，各學科備課組長按時制定授課計畫，每位教師按時提交個人課堂教學計畫、並按計畫實施完成任務。

4、加強隨堂聽課，加強集體備課，教師間積極開展互聽、互評活動，45歲以下的青年教師人人開組內公開課。

5、加強教學常規檢查，做好聽課筆記、作業批改等的檢查工作。認真學習兄弟學校（天山初級中學）教研組經驗，切實提高備課和上課的質量。

6、畢業班教學把重點放在加強雙基和能力培養上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。

7、組織開展校內學科競賽，並結合區少科站以及區教育學院的競賽抓好學生輔導工作。

8、加強與實驗室教師的溝通和協助，力爭達到實驗的最佳效果，切實做到實驗為教學服務。

理科教研組

2011.9