本學期的教學教研工作即將接近尾聲,回顧這一學期的教學教研工作，有幾分充實、幾分忙碌，也有幾分感概……本學期我們中學理科教研組結合教務處教學質量提高的活動開展活動，本著「為學生服務，要教師提高」的理念，全組教師們發揚本教研組的優秀傳統，兢兢業業地工作。現將這一學期的工作總結如下：
一、教學常規工作管理：
以整體優化為出發點，加強教學工作的各個環節的管理:按照五中教案檢查的具體要求，每週檢查教案，規範了教師教案的書寫；每週五對我組教師的作業批改情況進行檢查，督促教師及時批改作業，並進行意見反饋；為進一步發揮教研組、備課組的功能，我組積極響應學校的號召，明確樹立集體質量意識，認真落實了集體備課制度，由備課組長負責制，抓好備課過程中的各環節。各教師的教案都較為規範，質好量足，在學校的教案檢查中我組教師的教案均優秀，得到學校的好評；課堂上認真上好每一節課，在課堂教學中落實素質教育，所有老師在教學過程中都時時考慮對學生進行學習指導，為了能更好地體現學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間，教學中以人為本關愛學生，學生滿意度100%。
全體教師在精選習題的基礎上，認真做好批改工作，力求做到及時反饋矯正，講求實效，學校作業抽查情況顯示本組全體教師作業批改情況優秀。各年級都本著因材施教的原則，進行分層教學，培優補差。高一抓好起始階段學習習慣的養成；高二抓好基礎教學，培養學生素質；高三多角度訓練學生的思維品質，提高學生解題能力。
在全組老師的辛勤努力下，各年級成績都有較大提高，但由於生源狀況不盡如人意，各年級都還有需要進一步提高的地方。
二、教科研活動：
堅持每週進行教研活動，每次教研活動事先都經過精心準備，定內容、定時間、講實效，多次組織學習教育理論和本學科的教學經驗，充實教師的現代教育理論和學科知識。精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示範課抓好評教工作，對公開課嚴格把關，要求每一節公開課前都經過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課後，全科組的老師都有進行認真的評課，我們科組的老師對評課向來非常認真，從不避醜，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，儘管有時爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過爭議都很有收穫，以此推動本組的教研氛圍。儘管日常教育教學工作十分繁忙，但老師們仍十分重視教育科研。
三、專業發展：
我組教師虛心好學，組內教研氣氛濃厚。全組教師團結協作，凝聚力強，有良好的師德師風。教師成長迅速，組內各位教師都積極參加各種進修、培訓活動
四、教研組建設的設想：
1、新課標學習與鑽研還要加強；
2、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮；
3、全組走出去聽課；
4. 校本教研需在課題研究中尋找新的生長點。
中學理科教研組工作總結
緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了，理科組的每位教師都是以認真 務實的態度忙於期未的收尾工作。中學理科課堂教學如何實施素質教育，是當前理科教學研究的重要課題。面向全體學生，引發學生的內在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力 創新能力等方面都得到發展 早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教...
中學理科教研組工作總結
2013 2014學年度第一學期 本學期以來，我們全面貫徹國家教育方針，嚴格要求，認真組織各項教育教學及教研活動，針對工作 現的教學失誤 問題，認真查漏補缺，全組成員認真備課 上課 聽課 評課 議課，及時批改作業 講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊...
石朝中學理科教研組工作總結
2011 2012學年第一學期 一 目標實施 本學期我們數 理 化 生教研組根據學校的教育教學計畫，以培養高素質人才為目標，以提高教學質量為根本，以培養學生自主合作 能力為主導，按常規管理，全面貫徹教學方針，實施新課程教學，積極推進課堂教學改革。開學初，根據學校的工作計畫，結合本組的特點，經過全組教...