我這學期擔任小學
四、五、六年級的英語教學工作，由於是小學年段的教學工作，我注重培養孩子的英語學習愛好，從各個方面培養和鍛鍊孩子的聽說能力，提高拼寫能力，增強語感。擴大知識面。當然這些工作都是要緊緊圍繞三四年級教學課本。
在完成教學任務的基礎上的工作之餘對學生的學習困難進行了初步的分析：
1．通過對英語學科知識的傳授，增強學生對道德的認識。英語是一門語言學科，它具有「文以載道」的特點。在小學英語課本中有許多插圖和詞句，都具有反映是非、善惡、美醜的傾向。
在教學中，教師要充分利用這些課文，幫助學生認清是非，辨別善與惡、美與醜。此外，在教學中，為使學生更好地掌握英語，教師還應補充相關的語言背景知識，使學生能洞察到西方的文化風情，從中了解中西的文化差異，了解到各自不同的文化底蘊，增強學生的文化意識和祖國意識，擴充套件國際視野。
2．通過英語的操練運用，體驗道德情感。英語由語音、語調組成，它也像漢語一樣，通過語速的快慢，重、輕音及語調的變化，體現出說話者不同的思想感情。在教學中，教師要創設各種不同的情景，通過誦讀、對白、演練等不同形式，教學生利用抑揚頓挫的語音、語調來表達情感，豐富語言，從中讓學生去體驗作者要表達的思想情感。
3．強化語言的交流運用，養成良好的道德行為習慣。語言的習得理論告訴我們，語言的習得是在語言的交流運用中獲得的。因此，教師要努力創設交流的情景，加強學生在日常生活中英語的交流運用。
總之，德育無時無處不在，英語教師要從我做起、從點滴做起，一要培養學生積極的情感態度，二要結合英語學科的特點，把德育教學滲透到培養學生的綜合運用能力的過程中，把學生的英語綜合運用能力培養鞏固在學生的語言技能、語言知識、情感態度、文化意識等素養整體發展的基礎上。
2013——2014學年下學期
英語德育教學計畫
阿爾拉中心校敖蓉蓉
英語德育計畫
我這學期將繼續擔任小學三年級的英語 綜合實踐學科教學工作，由於是小學中低段的教學工作，我會注重培養孩子的英語學習愛好，培養孩子的綜合能力，從各個方面培養和鍛鍊孩子的聽說能力，提高拼寫能力，增強語感。擴大知識面。當然這些工作都是要緊緊圍繞三年級教學課本。在完成教學任務的基礎上的工作之餘對學生的學習困難...
小學英語德育工作計畫
教師在教學中，不僅要向學生傳授系統的科學文化知識 開發智力 培養能力，還要有目的 有意識 有計畫地對學生進行正確的道德影響和真 善 美的薰陶，從而培養學生正確的世界觀 人生觀和良好的道德品質。一 德育的滲透 在小學英語教材中，學生可以接觸到本國和所學語言國家的文化 歷史 地理 科技 政治 文化禮儀 ...
小學德育計畫
以美好教育為核心，打造德育 七禮 課程體系 萬佳小學2013 2014學年度第一學期工作計畫 一 指導思想 2013 2014學年學校德育工作，以 東勝區教育局2013年工作計畫 和 萬佳小學2013 2014學年工作計畫 為指導，深入貫徹 小學德育綱要 和 中小學班主任工作規定 的內容要求，以美好...