特教安全管理注重「五特性」。一是長效性。學校安全管理，堅持科學發展、安全發展、落實安全責任，構建學校領導教師職工人人抓安全、事事抓安全、處處抓安全、時時抓安全的工作體系，維護學校安全穩定，建立了安全管理長效機制。
二是連續性。建立了比較完善的安全衛生工作網路，成立了安全衛生工作領導小組；每個班建立了以班主任為主、學科教師為輔的管理網路；各部門、各科任教師相互配合、統一行動，對學生進行全天候、多角度的管理，確保了安全工作連續性。三是針對性。
學校根據實際情況，有針對性制定各種安全應急預案，組織全體師生進行安全應急演練，是師生了解掌握緊急狀態下撤離、疏散和自救、互救的方法、技巧，既提高了學生的安全意識又使學生養成了良好的行為習慣。四是實效性。將安全教育與興趣培養有機結合，從學生感興趣的形式和內容入手提高安全工作的實效性，變空洞的說教為身臨其境，在開學、放假、家長會及公升旗儀式上不失時機地對學生進行防火、防汛、防盜、防煤氣中毒等適合特殊孩子的安全教育。
五是經常性。學校安全教育以"校園安全"為主題，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、突發事故、大型活動等的安全教育。同時積極開展主題活動，讓安全意識在活動中扎根，在活動中提高，使安全工作深入學生實際，真正落實到每乙個特殊學生身上。
資訊員楊秀芳
審核張愛兵
教學中要注重安全管理
在教學中，安全 儘管是年年講 月月講 天天掛在嘴邊的永不過時的話題，但還是停留在過去一些狹隘的思維認識上。重視安全 是一種態度 是一種責任 更是一種境界。1 學校實施安全教育的必要 隨著人們生活水平的提高，中學生的生活空間大大擴充套件，交流領域也不斷拓寬。在校期間，他們除了進行正常的學習 生活外，還...
注重安全關愛明天
本次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學都表現非常棒！從同學們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問題的關注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你 我 他 願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花 願平安永遠著伴隨著大家！謝謝同學們！六 效果與反饋 此次主題班...
特教班主任班級管理
班主任班級管理 愛 字當先 班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有這樣才能在學生心中樹立良好的形象。至於我管理班級，沒有太多經驗。今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些做法和體會 一 進行愛的教育 愛 是增進師生情感的粘稠劑。有時候你一句普通的話語，乙個關心的動作，都會讓學生銘...