《輕鬆有效教與學》實踐所得
靖宇縣實驗小學韓矗
2023年8月13日，是乙個特別的日子！和諧人生導師學院團隊來到東北，來到了我們美麗的吉林靖宇縣，開啟了6天「輕鬆教與學」之旅；周辰近、鐘莉兩位導師同台講課，張祖惠團長帶領5位助教積極引領，讓我們靖宇參加培訓的老師們在開放愉悅的課堂裡感受輕鬆教與學的好學問！
什麼是教育與教學？作為教師每個人都自認為很懂教育和教學。教育蘊藏生活的點點滴滴，而教學是教育的載體，在教學的過程中就發揮著教育的功能。
學生學習成功是需要5個重要的因素的：生理狀態良好；心理狀態良好；正確的學習方式；學習過程的控制；學習的環境條件等。這些內容都對我們的教育和教學有很大的幫助。
其實只要我們找對了方法，了解學生的身心發展規律，用心理學知識去引導學生，正確引導孩子看待學習和生活中的困難，給孩子寬鬆的氛圍，他們是可以很順利得度過他們的叛逆期的。
課堂教學藝術的關鍵是把握住學生的注意之門——學習興趣；教學藝術的根本追求在於通過培養學生的自學能力，達到「教是為了不需要教」；教學藝術植根於對學生深厚的愛，是情感與情感的共鳴，心靈和心靈的呼應，個性對個性的影響等。」我深表同感。的確正如俗語所說：
興趣是最好的老師。我們教師如果注重培養學生的興趣，學生對學習有了興趣，學生能夠自主學習，那我們的教學肯定能事半功倍。另外我們每一位老師都能正如李教授所說的，上好每一節課，關注每一節課的各個環節，讓導課更有藝術，研究上課的教學節奏，做到上課快慢相宜、動靜相生、疏密相間、起伏有致、抑揚頓挫，並且讓結課也結得有藝術，那我相信學生的學習興趣一定能調動起來。
的確路漫漫其修遠兮……，讓我們每一位教學都努力吧！
反思教與學的有效途徑
作者 王喜平 文科愛好者 教育教學版 2010年第06期 摘要 在現代教學中，教師的教和學生的學習効率的提高不僅取決於先進的教學觀念和方法，更重要的還在於內在因素的影響。教師素質的提高和教學質量的提高，可以通過教師建立自己的教學理論，總結其教學的知識 技巧和經驗來實現。在此背景下，反思性教學實踐受到...
有效複習 輕鬆迎考
尊敬的老師們，親愛的同學們，新年好！學習方法得當，事半功倍 不得當，低效和煩惱就會找到你。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體。在期末考試即將來臨之際，我們要始終保持明確的目標 清醒的大腦和有效的複習對策 哪些對策呢？1.複習期間必須認真看課本 複習期間要掃除課堂學習的知識障礙，提高...
《有效溝通》之感想
有效溝通 心得體會 溝通對於我們每個人來講並不陌生，生活 工作 學習中我們時刻都面臨著和別人溝通。為了提高公司內部成員之間及其外部組織的有效溝通，公司組織了 有效溝通 專題培訓，看過余世維老師的有效溝通講座，令我感觸很深，不同的溝通影射出不同的事件結果，偏激情緒化的溝通往往是得到讓人很不愉快的結果。...