幼兒教師行為規範

一、 熱愛黨、熱愛祖國、熱愛幼教事業，全面貫徹教育方針和幼教規範。

二、尊重幼兒，積極為幼兒創設良好的育人環境，堅持下面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

三、 社會公德和園內各項規童制度，全心全意為幼兒服務。

四、 嚴於利己、以身作則、為人師表、舉止大方，為幼兒做表率。

五、 語言規範文明，入園堅持使用普通話。愛護公物，勤儉節約。

六、 儀表端莊、服飾整潔、大方，便於組織幼兒活動。

七、 團結同事，對人真誠有禮貌，主動熱情幫助別人。

八、 做事認真、踏實，服從領導安排，努力做好各項工作，樂於接受任務。

九、 勤奮學習、刻苦鑽研，努力提高自身素質和和專業水平。

一十、 尊重家長，主動、熱愛為家長服務，經常徵詢家長意見，宣傳育兒知識。

幼兒園教師職業道德規範

一、熱愛黨，熱愛幼兒教育事業，熱愛本職工作，建成保教並重，嚴格履行崗位職責。

二、熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒，支援正面教育，嚴禁體罰、變相體罰，對幼兒一視同仁。

三、全面貫徹國家教育方針，以規程綱要為指南，全心全意為幼兒服務，使幼兒得到全面發展

四、嚴於律己、尊重家長，及時向家長匯報幼兒身心狀況。

五、在幼兒面前行為規範，語不俗，話不高，有正確坐立行姿態，處處為幼兒做表率。

六、儀表端莊，著裝整齊，梳妝打扮符合職業要求，談吐文雅，舉止文明，熱情和藹，為人師表

七、嚴格遵守園內各種規章制度，遵守社會公德，家庭和諧，關心集體，維護團結，尊老愛幼，不損害集體利益。

八、廉潔奉公，不吃喝、不收禮，不將公物歸為己有，不私占有他人財物，不求家長為個人辦事。

九、刻苦專研業務，積極參加教學，改革工作勇於創新，勤於總結，努力探索工作規律，為發展幼兒教育作出貢獻。

十、愛護公物，講究衛生注意安全防火防盜，守法，參加社會公益活動。

幼兒教師日常行為規範

一 熱情待人，彼此尊重，團結互助，能隨時自如地運用禮貌用語，在幼兒面前對家長和同事能用尊稱，對客人能主動招呼。二 刻苦鑽研業務，掌握並努力做到精通專業知識，認真學習教育理論，按教育教學規律辦事。三 積極參加進修學習，不斷充實新知識，總結新經驗改進教學方法，不斷提高教學水平和能力。加強基本功訓練一專多...

教師行為規範

教師的個人形象不僅僅只是個人的問題，而是乙個團隊的整體素質的反映，更是學生學習效仿的榜樣。在建立和諧校園的今天，我們要做文明教師，規範禮儀行為，開禮儀之風，建文明校園，創素質之美。一 精神面貌篇 教師的精神面貌，是教師形象的靈魂。教師的精神面貌，應給人以朝氣蓬勃 振奮昂揚的形象。教師應努力使自己具備...

教師行為規範要求

5 站態自然穩重6 待人熱情誠懇 7 性格活潑開朗8 氣質風範和諧。六 教師人際關係行為規範要求 1 教師與教師之間人際關係行為規範要求 團結互助，平等待人 加強交流，取長補短 總結經驗，避免矛盾 互相尊重，切忌嫉妒。2 教師與領導之間人際關係行為規範要求 共同努力，辦好學校 互相理解，相互支援 顧...