o濰坊市2023年普通高中招生實驗操作技能考試生物評分標準
_______ 縣（市、區考點第_______場桌號_____
（一） 用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞
監考員濰坊市2023年普通高中招生實驗操作技能考試生物試題（一）
______ 縣（市、區考點第_______場桌號_____
（一）用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞
一、實驗目的
（一）能夠製作臨時裝片，認識動物細胞的結構。
（二）能夠繪製動物細胞結構圖。
二、實驗材料器具
顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，滴管，紗布，吸水紙，消毒牙籤；生理鹽水，稀碘液。
三、實驗操作
根據要求完成實驗操作。
四、實驗結果及分析
選擇視野中你最滿意的乙個細胞，在下面的方框內把它真實地繪製出來，並標註各結構的名稱。
監考員濰坊市2023年普通高中招生實驗操作技能考試生物試題（二）
縣（市、區考點第_______場桌號_____
（二）觀察酵母菌
一、實驗目的
認識酵母菌的形態、結構特點
二、實驗材料器具
酵母菌培養液；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，滴管，吸水紙；碘液等。
三、實驗操作
四、實驗結果及分析
選擇視野中你最滿意的乙個酵母菌細胞，在下面的方框內把它真實地繪製出來，並標註各結構的名稱。
監考員濰坊市2023年普通高中招生實驗操作技能考試生物評分標準
_______ 縣（市、區考點第_______場桌號_____
（二） 觀察酵母菌
濰坊市2023年普通高中招生實驗操作技能考試生物試題（三）
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（三）觀察小魚尾鰭內的血液流動
一、實驗目的
（一）知道血液在血管中的流動情況。
（二）嘗試辨別血管的種類以及血液在不同血管內的流動情況。
二、實驗材料器具
活的小魚（如鯽魚、泥鰍等）；顯微鏡，培養皿，滴管，脫脂棉或紗布；清水。
三、實驗操作
根據要求完成實驗操作
四、實驗結果及分析
結合你所觀察到的實驗現象，判斷下圖中各種血管的名稱並說出你的判斷理由。
1理由是
2理由是
3理由是
（三）觀察小魚尾鰭內的血液流動評價標準
濰坊市2023年普通高中招生實驗操作技能考試生物試題（四）
縣（市、區考點第_______場桌號_____
（四）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞
一、實驗目的
（一）能夠製作臨時裝片，認識植物細胞的結構。
（二）能夠繪製植物細胞結構圖。
二、材料器具
洋蔥；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，滴管，紗布，吸水紙，清水；稀碘液。
三、實驗操作
根據要求完成實驗操作。
四、實驗結果及分析
選擇視野中你最滿意的乙個細胞，在下面的方框內把它真實地繪製出來，並標註各結構的名稱。
濰坊市2023年普通高中招生實驗操作技能考試生物評分標準
_______ 縣（市、區考點第_______場桌號_____
（四）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞
監考員：________
（五）觀察葉片的結構
一、實驗目的
（一）能夠徒手切片。
（二）能夠繪製葉片各部分的結構。
二、材料器具
新鮮的植物葉片；雙面刀片，鑷子，培養皿，毛筆，滴管，載玻片，蓋玻片，顯微鏡，紗布；清水。
三、實驗操作
根據要求完成實驗操作。
四、實驗結果及分析
觀察視野中你最滿意的乙個物像，對照下面的模式圖，辨認並標註各結構的名稱。
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監考員濰坊市2023年普通高中招生生物學實驗操作技能考試評分標準
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（五）觀察葉片的結構
初三生物模擬考試
九年級生物模擬考試試卷 選擇題 共50小題，每小題2分，滿分100分 1 細胞 能夠產生新細胞，細胞分化可形成不同的細胞群。以下描述正確的是 a 剛 出來的細胞體積與母細胞相同 b 所有的細胞長到一定程度後再進行 c 細胞 過程中，細胞核內的遺傳物質先進行複製 d 所有細胞都能在遺傳物質的控制下 分...
初三生物教學總結
虛心向老教師學習教學方法，博採眾長，以提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，不斷進步。三 不斷學習 更新理念 21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發展很快。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎上，不斷查...
初三生物複習計畫
4 訓練 模擬訓練。通過模擬訓練 檢測，一方面評價前期複習的效果，對後期複習進行改進，同時培養學生將複習所獲應用於考試的能力，即應考能力的培養，同時讓學生對中考有乙個情感的體驗，提高學生在中考考場中的適應能力。由於瀘州市中考生物考綱的特殊性，現行書店的複習資料 試題的適用性較差，教師應認真學習瀘州市...