虛心向老教師學習教學方法，博採眾長，以提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，不斷進步。
三、不斷學習、更新理念
21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發展很快。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎上，不斷查閱資料，不斷更新教學理念，並在教學中實施。為了趕上時代步伐，我在複習大學教材內容的基礎上，還經常上網查閱資料，了解現代生物學新成果、新觀念。
初上講台，教學業務不夠熟練，虛心向老教師請教，取別人之長、補自己之短。並注意創新，形成自己的教學風格和特色。
四、成績與反思
在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，在考試中取得了較好的成績，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業；有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感。由此，導致部分同學學習成績很差。
但本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
通過一學期來的努力，通過新的課標的實施學習，充分調動了學生的學習積極性和自主創新能力，提高了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法，自學再生能力得到了進一步的提高，但由於環境與條件的制約，缺乏大環境的薰陶，學生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今後工作中不斷的探索、借鑑與完善。
初三生物模擬考試
九年級生物模擬考試試卷 選擇題 共50小題，每小題2分，滿分100分 1 細胞 能夠產生新細胞，細胞分化可形成不同的細胞群。以下描述正確的是 a 剛 出來的細胞體積與母細胞相同 b 所有的細胞長到一定程度後再進行 c 細胞 過程中，細胞核內的遺傳物質先進行複製 d 所有細胞都能在遺傳物質的控制下 分...
初三生物複習計畫
4 訓練 模擬訓練。通過模擬訓練 檢測，一方面評價前期複習的效果，對後期複習進行改進，同時培養學生將複習所獲應用於考試的能力，即應考能力的培養，同時讓學生對中考有乙個情感的體驗，提高學生在中考考場中的適應能力。由於瀘州市中考生物考綱的特殊性，現行書店的複習資料 試題的適用性較差，教師應認真學習瀘州市...
2019秋初三生物教學計畫
竹瓦中學胡海波 今學期本人擔任初三的生物課的教學，現作計畫如下 一 指導思想 使每乙個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深入的理解，能夠對今後的學習方向有更多的思考 能夠在 能力 學習能力和解決問題能力方面有更多的發展 能夠在責任感 合作精神和創新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現代化建...