東海小學教育教學工作總結

2022-07-13 02:36:01 字數 2370 閱讀 1934

2023年度第一學期,我校教育教學工作以全學區教學工作會議精神為指標,以德育工作為核心,以學生發展為本,以隊伍建設為抓手,以教學工作為中心,以教育科研為助推,繼續深化教育改革,提高課程實施質量,不斷加強學校內部管理,進一步推進學校素質教育,在全體教師的共同努力下,我校的教育教學質量又提高到了乙個新的層次。

一、加強德育工作,構建和諧育人環境

1、加強常規管理,強化行為規範訓練。完善了《小學生一日常規》,健全了《文明班評比》制度,加強對學生行為規範及學習習慣的檢查及評比。

2、注重道德實踐,在活動中培養學生良好的行為習慣。學習禮儀、實踐禮儀,寓教於樂的活動使文明素養滲透到學生心靈。重視心理健康教育,將心理健康教育滲透於學校教育的全過程。

3、學科德育滲透,提高教育實效性。開展了學科德育滲透展示活動。

二、加強常規管理,有效提公升教學質量

1、開足開齊課程課時,嚴格執行「課改」規定的課時計畫,不隨意擠占課時。

2、學校認真落實減負工作,倡導素質教育,面向全體學生,一切為了學生的發展,抓好「培優扶困」工作,有計畫,有措施、有總結。

3、學校有「備、講、批、輔、考「」等方面的常規管理制度。學校對教師備課的檢查每學期不少於10次。在作業布置與批改方面,要求使作業布置更具科學性,布置的作業更有利於學生知識鞏固與智力的發展。

下半年開展了「課堂教學達標創優活動」,對每乙個教師進行隨堂課聽課評價及教學設計評比。

4、學校開展質量管理工作。通過階段性測試與調研,明顯地增強了教師的日常質量意識,也有利於教師責任心的提高和40分鐘教學效率的提高。

5、聚焦課堂,要求45歲以下的教師每學期都至少要上一堂課,教師可以根據自己的不同特點與需求自由選擇上課的形式,不管是何種形式的課,執教者都需要提供教案。隨堂課,聽課者須與執教者作反饋、指導與評價,使執教者有所收穫,有利於其改進自己的課堂教學,提高課堂教學的效益。

6、學校教研工作組織健全,活動正常。學校加強集體備課教研活動開展,力求做到「三個一」:每個學期的研究貫一條線,每次活動圍繞乙個研究主題,評課活動有乙個主講人。

要求每位聽課者都要參與評課、交流。教師參與活動的積極性明顯提高,效果顯著。

三、加強科研工作,促進學校內涵發展

1、教學工作是學校完成培養人才這一主要任務的基本途徑,在學校各項工作中必然處於中心地位。在業務學習時間,由教導主任負責把關,各位教師都能很好的出席並認真的**學習新型的課堂教學模式的教學光碟,不時還會針對課堂教學中的某乙個問題進行**,可謂興致高昂,效果甚佳。在校本培訓研討時,根據上級檔案有關要求,從做好校本培訓工作方案、工作計畫、安排表、階段小結、過程記錄、材料收集等,粗細搭配,有實際課堂研討、理論學習、師德師風教育、安全法制宣傳,可謂內容豐富多彩,形式多樣。

讓老師們在乙個和諧愉快的情境下思想得以提公升、理論得以形成、業務得以提高;在新課改的大好形勢下,全校老師開拓進取、勇挑重擔,在繼承的同時不斷加以完善。

2、圍繞提高教學質量這一核心,紮實有效地開展各項教研活動。①繼續實行「四個一」工程,即:每學期寫一篇優秀教學**,寫一篇優秀教案,上一次優質課,寫一篇優秀評課講稿。

②繼續實行「單元集體備課制度」,每週舉行一次,分學科、分級部實行單元備課主備制。③圍繞新課程改革舉行一系列活動,旨在提高教師的業務理論素質;如講座、觀摩錄相、新教材研討、教法和學法研討等。

四、嚴明制度,搞好學校衛生工作。

本學期我校的體育衛生工作從「細小處著手,結合學校實際,有序開展」的原則進行。開校初明確兼管體育衛生的教師和有關制度,由兼職教師針對學校和學生實際制定了詳細的工作計畫,把衛生狀況作為考核班級的一項重要內容。每週一檢查,一周一評比,一月一總結,督促學生養成良好的衛生習慣,保證學生有舒適的學習環境。

五、加強後勤服務和安全管理。

1、財務工作依法辦事:嚴格執行收費制度,按章收費。認真做好學校財產的登記、保管工作。

2、常規工作嚴謹規範:認真制定總務工作計畫,不斷完善有關規章制度,確保學校教育教學工作正常進行。本著既節約又保證質量的原則,及時購置辦公用品,班級清潔用具及學校有關裝置添置工作。

積極做好日常維修工作,保障學校生活設施和教學設施正常使用。

3、安全工作抓實到位:切實做好學校財產和消防安全工作,加大了師生安全教育宣傳力度。定期對學校財產和消防安全進行檢查,發現安全隱患及時進行整改。

本學期無發生任何不安全事故。大力整治校內和學校周邊環境的安全隱患的檢查,加強了路隊管理登記制度。切實把安全工作作為學校頭等大事來抓,進一步強化了各項安全管理措施和責任管理制度。

六、存在的問題。

1、對教育科研課題的管理還不夠科學,區級實驗課題還沒有。

2、德育工作做得還不夠細,有些德育工作的開展效果不明顯,實效性不強。

今後,我們將進一步深化改革,加大教師隊伍建設力度,同時,進一步加強規範管理,積極探索德育工作新思路,繼續加強教育科研,狠抓課堂教學質量不放鬆,在後勤管理上實施精細化管理,充分發揮全校教師的智慧型與潛能,不斷開拓創新,使學校管理工作更加完善。

東海小學

2014-1-17

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2 課堂調研,現場指導。本學期繼續實行領導分級負責制,具體負責乙個年級的教學工作,領導深入課堂聽課調研,現場指導教學,採用二種方法 1 調研課 事先通知教師,教師有準備上課,上課結束後組織教學調研,檢查上課效果。2 推門課 事先不通知教師,聽課後將意見反饋給教師。通過課堂調研,全體教師能積極 新教法...