2010——2011 祝陳小學教育教學工作總結
在剛剛過去一學期裡，我校在各級教育行政部門、社會各界關心支援幫助指導下，在學校全體教職工的齊心努力和團結協作下，我校教育教學取得了令人矚目的成績，推行養成教育，增強德育功能；強化隊伍建設，提高師資水平；優化內部管理，推行素質教育；改善辦學條件，提公升辦學品位。在抓好學校常規工作的同時，響應上級號召，有力的開展了多項活動，保證了正常的教育教學秩序。為了做好今後的工作，現將本學期的工作總結如下：
一、取得成績
1、進一步全面核實適齡兒童入學情況，確保適齡兒童的入學率達到100%，小學公升初中率100%，鞏固了「普九」成果。
2、加強了常規工作管理，規範了辦學行為。
3、教學過程管理得到加強，落實了教學環節，強化了質量觀念，樹立了質量意識，加強了畢業班的管理，確保了教學質量居全鎮前列，我校教學成績平均分位居學區第一名，主科成績有四科位居學區第一。
4、制定出教師隊伍培訓規劃，提高了教師綜合素質。
5、校園文化建設得到完善，進一步綠化、美化、香化了校園。
6、學區的教育資訊宣傳工作開端良好，提高了學校的知名度，我校一人被西崗鎮評為新聞報道工作先進個人。
7、學校安全工作得到加強，特別是學校的環境衛生進一步徹底得到清理；加強對師生健康教育，確保「防傳染病」工作的開展，取得了無疫情發生的良好局面。
8、開展了學校特色展示活動，提公升了學校辦學品位，豐富了學校內涵。
二、方法措施
（一）推行養成教育，增強德育功能。
思想品德教育是素質教育的靈魂。在全面實施素質教育的過程中，我校立足農村實際，結合小學生的年齡特點和身心發展規律，從大處著眼，小處著手，突出德育地位，拓寬德育渠道，增強德育實效性、針對性，狠抓學生行為習慣的養成教育，不斷提高學生思想道德素質。
1、突出德育地位，建立德育網路，拓寬德育渠道。一方面形成了以校長負總責，德育領導小組為龍頭，少先隊抓督促，各班抓落實的德育網路，各科教學有機滲透；利用晨會、講座、黑板報、學習園地、教育櫥窗、文化長廊、新風臺、班隊會進行「五愛」、「四有」的愛國主義理想教育，已形成了「誠實、守紀、勤奮、博學」的學風。增添了養成教育新內容，拓寬養成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動，樹立了良好的學風、班風、校風，使學校成為社會主義精神文明的重要視窗。
2、立足農村實際，增強德育實效性、針對性，狠抓學生行為習慣的養成教育，不斷提高學生思想道德素質。
小學教育教學工作總結1
及時做好質量調查與分析。認真研究教學方法，補差補缺全面提高教學質量。加強了畢業班教學工作管理。本學期學校加強了對畢業班複習工作的巨集觀指導與監控，尤其做好了各科複習進度與複習內容的調控工作，使整個畢業班工作有了很大的改觀。畢業班進一步強化了培優補差的力度。各任課教師進一步落到了實處，重視了後進生工作...
小學教學工作總結1
2015 2016學年第一學期 中和西鎮中心小學教學工作總結 中和西鎮中心小學 2016年1月 2015 2016學年第一學期 中和西鎮中心小學教學工作總結 本學年學校教導工作在學校的大力支援下，經過全體教師的共同努力，圓滿完成了學校教導工作的各項任務，並取得了階段性的成績。本學年度學校教導處做了大...
小學教育教學工作總結
2013 2014年第二學期教育教學工作總結 本年度我校教師在上級教育部門和總校領導班子的正確指引下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，深入實行改革，執行教育行政的各種準則 理論 規章 制度，繼續深入師德培養，加強教師隊伍建設，調動全體教師 學生的積極性...