永和縣第一高階中學永和縣職業中學
為不斷完善體育課教學管理工作，逐步提高體育課教學質量，特制定體育課教學和課堂規範。
一、教師教學規範
⒈提前五分鐘到達上課場地，做好場地器材準備工作。不得遲到或中途離開課堂，做到按時下課、不拖堂。課堂上不講與教學內容無關的事情。
⒉樹立良好的課堂形象，熱愛學生，關懷學生，滿腔熱忱地服務學生，成為學生的良師益友，不大聲訓斥學生，不冷落學生，不羞辱、嘲笑學生，不隨意當眾批評學生，不以任何藉口不讓學生上課。
⒊嚴謹治學，刻苦鑽研，不斷擴充套件知識的深度和廣度，優化知識結構，滿足廣大學生的求知慾。建立健康、有序、和諧的課堂氛圍。教學課選用教材處理恰當。
⒋知識正確，概念清楚，示範正確，條理清晰，重點、難點突出，基礎知識和基本技能訓練充分。講究科學化、注重娛樂性、強化安全意識。
⒌講解、提問、練習及作業布置要面向全體學生，關注個體差異，力爭人人參與。注意知識更新、注重能力培養，發揮教材的思想教育作用。
⒍在課堂中調動學生學習鍛鍊的積極性，激發學生勇於創新的精神，培養學生創新能力及掌握基本技術、基本戰術的能力。
⒎在教學中使用普通話，語言清晰、簡潔、準確、生動，教態自然大方、和藹可親。
⒏要精益求精、勇於創新，注重現代教學技術手段展示教學內容，不斷探索更新教學方法，恰當選用教具、或其它現代**（包括網路環境）輔助教學，以提高教學質量為主要目標。
二、學生課堂規範
⒈認真上好體育課，遵守體育課課堂常規和紀律，不遲到，不早退，不做與體育教學無關的事，認真完成教師所布置的各種課堂練習。
⒉因病不能上課，需持有院醫務室證明，事假需有輔導員證明或批准的假條。
⒊上課必須穿著與體育教學相適應的服裝、鞋子。
⒋學生體育課缺席數累計達每學期總課時1/3者，體育成績按不及格處理，不予補考，作重新學習處理。
⒌每個學生必須愛護體育器材、體育場地，遵守學校各項體育規章制度，損壞或丟失體育器械應作價賠償。
三、附則
⒈本規範經本科教學指導委員會討論通過，自公布之日起施行。
⒉本規範由教務處和體育教學部負責解釋。
二○一○年七月修訂
談談規範初中體育課教學之我見
摘要 初中體育課，是根據初中生的生長發育規律，以身體活動和練習為基本手段，達到增強體質，提高運動技巧，豐富社會文化生活，提高 衛生保健水平為目的的教育活動。在當今充滿競爭的社會中，敢於冒險，敢於探索，善於競爭，善於合作，富於創新是當今社會對人才 的基本要求。學生素質發展有多方面的內容，心理素質不僅是...
體育課教學小結
時代巨變，教改深化，那麼作為學校教育不可或缺的學校體育主戰場的體育教學，他的定位到底在 教學目標能否適應可持續發展和社會需求？學生想上體育課卻並非愛上體育課，忽視學生的心理願望，少平等欠溝通的師生關係，教學評價的墨守陳規 本人從體育教學實踐中深感，體育教學一些傳統的理念 觀點 做法需要反思，本文就下...
體育課教學反思
教學反思第一篇 2016年3月8日星期二第四節課天氣晴 授課人 何月指導教師 高可森 在這節課中，我有以下幾個問題 一課堂語言的準確性不夠，廢話太多，在這一點上，自我認為是很好，可是在旁人看來是多餘的，作為乙個老師，首先就要語言方面要過關，要交代清楚做什麼怎麼做，在表達清楚的同時也不要畫蛇添足。在這...