高考數學提分走什麼路線考生看過來

2022-07-08 00:24:06 字數 507 閱讀 7251

關於大題方面,基本上三角函式或解三角形(有的省份和年份出此類題)、數列(壓軸題時除外)、立體幾何和概率統計應該是考生努力把分數拿滿的題目。至於到解析幾何,能得的得,按照套路去寫,有的題甚至寫著寫著就有思路了。導數如果想出難題也可以非常難(做為前四題位置出現時除外),但想拿滿分也是很困難的。

所以一般建議同學這兩道題上可以丟一些分。總結下來,小題部分,15分可以丟;大題部分,丟分盡量控制在15分的範圍內。

120+奔140+考生要減少總體失分

分數達到120+的同學,知識框架應該有了,做題的套路也有一些了。那麼怎麼提高?趙老師建議,可以從上述丟分的地方搶分,把選填的分數拿到,把標準提高到最多錯乙個;大題部分就在丟分那兩道題裡再找提高的空間。

考生要注意,這個時候前4道大題基本是不可再丟分的,否則就永遠陷在120+的迴圈裡出不來,最後都不知道該補哪一塊了。

140+奔150要轉移複習中心

現在數學140+,努力奔向150的同學們,老師只有乙個建議——好好學英語、語文或其他科目去吧,你們的提公升空間不在數學上。

高考數學提分重點

專題恆成立存在性問題 知識點梳理 1 恆成立問題的轉化 恆成立 2 能成立問題的轉化 能成立 3 恰成立問題的轉化 在m上恰成立的解集為m 另一轉化方法 若在d上恰成立,等價於在d上的最小值,若在d上恰成立,則等價於在d上的最大值.4 設函式 對任意的,存在,使得,則 5 設函式 對任意的,存在,使...

高考最後衝刺考生複習該做些什麼

距離高考還有十多天時間,我們的考生此刻該做些什麼才能既鞏固知識又提公升能力,以便在高考中取得較高的分數呢?作為一高三地理老師我個人認為以下幾點特別重要 一 考點回顧 我們都知道高考重視能力的考查,即注重應用學科知識分析和解決現實問題的能力。當然能力的實現是以掌握豐富知識為前提,縱觀我們地理所學知識繁...

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