樂器組教學計畫

2022-07-07 23:36:05 字數 874 閱讀 8313

2012-2013學年第一學期器樂組教學計畫

器樂組情況分析:

學生**於三年級-八年級,其中部分學生有一定的基礎,希望經過乙個學期的器樂訓練學習後,基本知識、技能方面基本上能夠達到學習的目標,對學習樂器產生一定的興趣,樂於參加學習活動中去。

教學的指導思想:

1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎,聯絡學生實際進行教學。

2、注意選取一定富有兒童情趣的學習素材和活動內容,激發學生的學習興趣,獲得愉悅的學習體驗。

3、重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

教學目的要求:

(一)、知識和技能方面

1、認識節奏、歌譜,掌握一定的技能技巧。

2、能掌握一種樂器的基本指法和音階。

3、培養學生的表演能力,為參加藝術節做好準備。

4、在他人及老師的鼓勵和幫助下,對器樂演奏有好奇。

(二)、時間安排方面

1、每週

二、四樂器課,在課上要認真教學。

(三)、情感與態度方面

1、在他人及老師的鼓勵和幫助下,對器樂演奏有好奇心,能積極參與生動、直觀的訓練活動中。

2、在他人及老師的鼓勵和幫助下,能克服在訓練活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好樂器的信心。

3、體會學習樂器的樂趣,提高學習樂器的興趣。

4、養成自覺練習的良好習慣。

訓練計畫與安排:

對我校學生進行特長調查,選拔特長生和熱愛**活動的學生,確定樂隊人員。

開始訓練,著重強調基本功練習,以小組教學為主。

分組學習各種樂器的基本指法和演奏方法。

進一步訓練的合奏,強調節奏統一,音色和諧、優美。

集體合奏注重情感的注入與交流,注重各樂種的協調與配合。

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繪畫培訓計畫 對於周四 週日上午繪畫興趣培訓班的學習活動,我的宗旨是讓孩子們在快樂當中學習並取得進步,讓他們有乙個愉快且有收穫的的週末。美術課堂注重加強美術課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的情感體驗中發展觀察能力 想象能力和創造能力,提高審美品味和審美能力,增強對自然和人類社會的熱愛及責任感...

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