濱海灣小學 「十禮六儀」情景劇大賽活動方案
2023年濱海灣小學「文明禮儀伴我行」（「十禮六儀」）情景劇大賽
為了繼承弘揚中華民族優秀的文明禮儀文化，提高我校小學生的綜合素質和禮儀風範，從小培養學生文明有禮的行為規範，為此我校舉辦十禮六儀情景劇大賽。
禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應為禮儀之民，知書達禮，待人以禮，應當是當代小學生從小就應培養的乙個基本素養。因為，文明禮儀教育不僅是素質教育的必需，而且也符合社會主義核心價值觀的要求。
通過此次的文明禮儀情景劇比賽可以進一步提高小學生的禮儀修養，促進小學生養成良好的禮儀習慣，使其具備基本的文明教養。讓文明禮儀之花在我們校園遍地開放!
三、活動參與者
1. 參賽物件：一年級至五年級學生。
2. 主辦單位：德育處
3. 評委組成員：校領導及各年級組長
四、活動時間：2023年4月28日（暫定）
五、活動地點：風雨操場
六、活動流程：
（一）前期宣傳
1.通知各班準備十禮六儀情景劇，說明參賽細則，規範要求
2.向各班收取劇本，進行初步的審核，劇本合格通知各班自行排練
3.抽籤比賽，配樂自備。
（二）正式活動
1、 主持人致開場白，介紹嘉賓、評委
2、 請領導致辭
3、 比賽開始
4、 按抽籤順序比賽，
5、 組委會統計分數，評委點評
6、 頒獎儀式，請領導為得獎者頒獎
7、 主持人宣布情景劇大賽正式落幕，各參賽者和領導合影留念
（三）活動後期
1.觀眾離場後，場務打掃收拾會場
2.總結、資料整理、成果發表、新聞
七、獎項設定
一等獎 2名
二等獎 4名
三等獎 6名
優秀獎 6名
八、情景劇節目要求
（一）節目形式:情景劇,話劇,小品等
（二）節目要求:1.節目主題突出(節目時間控制在5鐘以內)
2.鼓勵自編自導自演
3.儘量減少舞台背景的轉換,道具自備
4.節目新穎,有意義,有亮點,出彩
5.使用普通話對白,注意控制語速
（三）主題要求: 與校園生活相關，圍繞小學生突現的文明禮貌問題；內容必須積極向上，倡導小學生積極健康的文明素質。內容要求為小學生日常生活、學習、人際交往等方面所折射的文明禮貌現象
如：1人際交往人際困難，文明交際(家長,老師,同學,學會拒絕的方面)
2.學習與考試，學業困擾，文明考試
3.餐廳秩序，文明就餐
(四).表演要求：
表演自然流暢，演員間配合默契；充分表現人物的習慣衝突，生動刻畫文明問題；簡潔明瞭，在規定時間內完成。
(五)舞台背景要求：
可自主布置道具、背景**，襯托該劇主題。
九、評分細則
（1） 語言（3分）
內容豐富健康，吐字清晰標準，語調自然流暢。（1分）
感情豐富（1分）
脫稿熟練（1分）
（2） 表演（3分）
肢體表演：自然不拘束，表達主題充分，富有感染力（3分）
（3） 內容（1分）
內容健康向上、主題鮮明（0.5分）
原創作品（0.5分）
反應主題特色或極具生活正能量的優秀作品酌情加分（0.1~0.3分）
（4） 整體配合（2分）
配合默契表演連貫（2分）
每出現一次錯誤（忘詞或搶詞）扣0.1分
（5） 綜合創意（1分）
運用外語或方言，運用特色道具等。
大學生心理情景劇比賽策劃案
一.活動宗旨 1.大學生心理情景劇是以類似話劇的形式向同學們介紹心理健康知識，普及大學生心理健康知識，為他們提供一種更容易的學習方式。同學們可以從身邊取材，參與情景劇的策劃，提出自己的想法，也可以提公升同學們對自身心理的關注度。2.大學生是這個社會很重要的乙個群體，他們的心理健康也從乙個側面反映社會...
英語情景劇策劃書大賽
高等職業技術學院 英語情景劇 策化 書高職院學生會 英語情景劇大賽 策劃書主辦單位 1 活動時間 2 活動主題 青春夢想，由我暢想 二 活動目的 為豐富在校同學的精神文化生活，更好地釋放青春激情，校學生社團管理中心著手舉辦英語情景劇大賽，展示部門個性風采。通過此次活動，給在校外語兼情景劇愛好者乙個平...
宿舍style 宿舍情景劇大賽策劃書
一 活動名稱宿舍style。二 活動目的及意義為了活躍校園文化氣氛，加強我院學生對情景劇知識的了解，展現我院學生積極向上的健康風貌，提高我院大學生綜合素質和藝術修養，創造我院良好的文化氛圍。為響應學校號召，豐富同學們的課餘生活，提高同學們的素質，特舉辦情景劇大賽。通過情景劇的演出講訴我們的學習 生活...