宣傳和普及心理健康教育知識，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設，豐富大學生課餘生活。此次大賽為學生解開心靈的枷鎖、理解和面對生活提供了乙個新的平台，在這裡可以重現生活場景、展示心理現象、討論新異觀點，從而提高個人的心理健康水平。同時，我們秉著「真實、感動」的原則，讓這次大賽走進更多大學生的心裡，引導學生珍愛生命，以陽光心態，積極應對壓力，實現人際、生活、學習、戀愛的和諧發展,讓同學們更絢爛地走自己的人生。
一、活動主題：放飛心靈，快樂相隨
二、活動物件: 人文社科學院全體學生
三、活動內容：心理情景劇
四、活動時間:4月24日（星期五）下午7：30
五、活動地點: 4101
六、主辦單位：人文社科學院心理輔導站
七、參賽要求：
1、 14級以班級為單位參賽，乙個班級組織乙個團隊（或乙個以上）參加，要有自己的口號、隊名。2、所有心理劇本要求原創，能夠真實反映在校大學生的校園生活，形式不拘一格。每個參賽作品表演時間應控制在15分鐘以內。
3、參賽者請自備道具和服裝
八、獎項設定：
1. 由系評委團評出（團體獎）：一等獎1個；二等獎1個；三等獎1個，最佳男女主角各乙個
2. 由觀眾投票評出：最高人氣獎1名
九、活動當天流程
1、主持人開場致辭
2、評委、嘉賓介紹
3、ppt放映
4、心理情景劇表演
5、觀眾互動(回答心理知識問題)
6、頒獎
7、合影留念
十、經費預算
1、團隊獎品：數量待定
2、個人獎獎品三份
3、觀眾獎品：數量待定
十一、注意事項
（1）心理情景劇的表演形式有：**劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等。
（2）劇本鼓勵原創，也可借鑑已有的劇本。
（3）心理情景劇應有具體事件、具體情節、並且內容豐富，是大學生日常生活、學習、工作、人際交往等方面所折射的心理現象，如人際困難、學業困擾、網路成癮、情感糾葛等，劇情能深刻、充分反映角色內在的心理衝突和心理協調過程。
（4）參賽者應自備服裝、道具，比賽所需的**、ppt需在比賽前三天上交。
（5）比賽過程中，參賽隊伍不可缺席。
（6）選上的劇本要上交列印稿和電子稿各乙份。
附件1、工作安排（見附件1）
2、評分表（見附件2）
3、團隊報名表（附件3）
人文社科學院心理輔導站
二〇一五年三月二十六日
附件1工作安排
1、前期準備工作人員安排
2、活動當天
附件2人文社科學院第二屆心理情景劇大賽評分表
附件3人文社科學院第二屆心理情景劇團隊報名表
隊名劇名口號
第三屆心理情景劇工作總結
管理與經濟系 第三屆大學生校園心理情景劇比賽工作 總結院系 管理與經濟系 副統籌 謝正超 2014年5月24日 第三屆大學生校園心理情景劇比賽工作總結 管理與經濟系第三屆大學生校園心理情景劇比賽與5月20號舉辦具體工作總結如下 在前期工作中，從心理情景劇 放逐青春 主題的確定。我們統籌人就把通知傳遞...
新餘學院首屆校園心理情景劇大賽策劃書
一.活動計畫 1.活動名稱 新餘學院首屆校園心理情景劇大賽2.主辦 新餘學院社團聯合會 3.承辦 新餘學院校會 4.活動主題 大學生活的洗禮，百態人生的心理對映。校園心理情景劇的內容來自於我們身邊的人和事，濃縮了大學生日常生活所遇到的心理困惑，是通過學生自編 自導 自演的心裡劇，它對學生完全是一種潛...
第三屆攝影大賽策劃書
策劃書主辦 泉州輕工學院 承辦 泉州輕工學院記者團 贊助 x 目錄一.活動主題3 二.活動背景3 三.活動宗旨3 四.活動指導思想3 五.組織單位4 六.參賽物件4 七.作品要求4 八.徵集作品5 九.獲獎作品展出5 十.活動流程5 十一.活動具體時間安排6 十二.活動宣傳6 十三.獎項設定7 十四...