1721班優良班風申請

2022-07-06 01:51:03 字數 2393 閱讀 6446

優良學風班申請書

20111721班

目錄一、前言

二、學風建設

三、思想建設

四、寢室建設

五、活動記錄

六、班委建設

七、課外娛樂

八、結語

前言我們班是來自五湖四海,性格各異的兄弟姐妹相聚在一起,共同生活的大家庭,我們在這裡從陌生到熟悉,共同經歷了兩個學年的生活和學習。雖然在生活,學習和工作上總免不了磕磕碰碰,但我們相互包容相互理解,在學習和生活中相互關心,共同努力,一起打造我們如親人般的情誼,一同為我們共同的大家庭而努力。我們是由個人組成的班集體,在過去的兩年學期中,我班同學團結友愛、互幫互助、齊心協力、積極進取,在全體班幹部的領導下本著服務同學、共同進步的宗旨,已經形成了乙個富有凝聚力的班集體,乙個團結、活潑,富有責任感和正氣的班集體。

在這兩年裡,我們褪去了青澀,學會了成長,默默回首往昔,感慨良多,尤其是作為乙個集體的形象回憶過去,感受頗豐。現在我們帶著乙份自信與鬥志申請評選「優良學風班」, 希望可以憑我們優異的表現能通過學院領導的審核。

學風建設

在學風建設方面,我們班有良好的學習風氣和積極向上的精神面貌。班級同學刻苦努力,互幫互肋,全學年班裡沒有乙個同學出現了掛科的現象。過去的一年,我們班的英語四級通過率達到90%,六級通過率則達到了30%。

而在全學年的綜合測評中,班級整體水平普遍高於本專業其它班級,個別同學的成績更是在系裡名列前茅,班內獎學金名額也是競爭激烈。為了使我們班的學習成績有乙個質的飛躍,明確同學們的學習目的性,端正學習態度,在班幹部的帶動下,我們班同學積極創造學習動力,提高學習的主觀能動性。在學習中努力做到勤奮刻苦,認真嚴謹地對待每乙個教學環節。

思想建設

我們班全體班幹分工明確,各司其職,為班級的各方面建設各盡其力。以班長總領大局,兩位副班長通力合作,主力考勤,嚴抓嚴打,保證了班級極高的出勤率。同時,班長與學習委員合作,主力學習方面,為同學們蒐集不同學科的學習資料,輔助同學們學習,使我們的班級成績得以名列前茅。

我們班同學思想積極要求進步,入黨申請書提交率達96%,其中,陳同學已經成為正式黨員,王同學已成為了預備黨員。本著為同學們用心服務的觀念,班裡很多同學更是在社團或學生會擔任重要職務,如李同學是系分團委學生分會的助理書記,鐘同學是系分團委學生分會的副主席,胡同學是歷史青年服務隊的隊長,王和葉同學是歷史青年服務隊的副隊長,許同學是歷史愛好者協會的會長。班級建設我們始終以加強班級的凝聚力為中心,要求班級同學思想積極、進步,開闊思路,勇於創新,團結進取。

這對我們班能在各項活動中取得優異成績起到了非常大的作用。

寢室建設

同學們愛學習,更愛自己的家。寢室成員之間相處和諧融洽,班裡同學們把自己的寢室裝扮得越來越有家的味道,我們班的寢室在文明評比方面不輸於任何班級,過去的一年,我們班鄭等四位同學的宿舍先後獲得6次「文明宿舍」的美稱。各宿舍經常進行寢室間交流,增進寢室友誼,寢室之間相處和睦,關係十分融洽。

活動記錄

我班同學積極參與系級和院級舉辦的各項活動比賽,並取得了一系列的優秀成績。

(此處省略一萬字)

班委建設

班級就是乙個團隊,是乙個集體,為了建設好乙個班集體,增強班級凝聚力、增進同學間的友誼、豐富學習生活、提高學習的積極性、加強學員自律、共同實現學習目標。我們需要有奉獻精神、有工作熱情的學員朋友能加入到我們的班委隊伍中,積極為班集體建設做出有益的貢獻。在過去的這一學年中,我班各個班幹部各司其職,盡力盡責地為班裡同學貢獻出了自己的力量。

一、班委會成立宗旨:

1、處理班級內外部日常事務;

2、促進同學之間的交流,增強同學之間的凝聚力,為同學生活和學習提供服務;

3、加強校友、學校之間的溝通,實現資源共享,維護浙江大學時代浙商學校形象。

二、班委的權利和義務:

1、具有一定號召力、影響力,能鼓舞班級學員的學習積極性。

2、班委實行班長負責制,由班長定期或根據需要隨時召開班委會。

3、制訂班級管理制度,制訂學員自律條列,對於違反規定的學員班級內部進行處罰管理。

4、利用學習之餘,協助班主任組織學員開展班級活動,增加學習與交流的機會,班級活動應徵詢全體同學的意見,2/3學員通過後實行。

5、積極配合班主任,做好學習推薦人工作。

6、有權對經常遲到曠課的同學進行說服教育。

課外娛樂

談到大學生活,當然少不了課外生活的各種娛樂。作為乙個擁有35位成員的大家庭,我班會在各種節日搞一些集體聚會活動,比如男生節、女生節等節日。此外,我班幾乎每學期都會有一次集體班遊的活動安排,在每次的班遊裡,每位同學玩得都是不亦樂乎,並留下了許多難忘的美好回憶。

結語年輕的我們,在成長的過程中,用自己的努力與拼搏,因彼此的扶持與鼓勵,追逐著夢想與幸福,收穫著快樂與榮譽。我們或許並不是最好的,但我們一直在努力,努力讓自己變得更好,努力讓自己更強。回首過去,我們儘管取得成績有限,但為此的付出是無限的,收穫的快樂是無限的,在未來的日子裡,我們將一如既往的用自身的努力去追逐幸福,勤奮堅強,奮勇向前,相信在這片沃土中我們會茁壯的成長,展現出我們最美麗的盛夏。

優良班風申請書

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主題 營造優良班風學風

一 時間 第1周 2012年2月5日 二 活動地點 高一 1 班教室 三 活動目標 為了更好的讓同學們融入集體,為了讓同學們更加團結,從而彼此信任互助。四 活動過程 主持人的演講 班風,即尊重 信任 理解 團結。學風,即苦學 勤思 好問 求實。學風,一方面指學習的目的和動力 學習的熱情和信心,另一方...

優良學風班申請材料

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