在過去的一年中，我們班很重視學風的建設，為增強同學學習的積極性和主動性，促進學生成長成才，組織了如下活動：
1在平時組織同學們進行晚自習，在期末臨近時，我們班組織了「自習ing」活動，這活動為同學們提供了乙個良好的學習氛圍。同學們認真學習的態度將剛步入大學時迷茫的眼神，懶散的動作漸漸抹淨，以乙個嶄新的積極向上的態度迎接期末考試。
自習中大家認真學習，相互討論，彼此互相提問，在這項活動加深了對學風重要性的理解，並達成了共識，大家一致認為乙個班級的學風好壞將深刻的影響每個人的大學生活，以及未來的發展，培養學習興趣樹立正確的人才觀和成才觀，明確學習目的，端正學習態度，提高學習興趣，不斷增強學習動力，加強學習自律意識，科學設計自己的學業發展規劃，並制定階段性目標，做乙個勤奮好學、立志成才的大學生。
通過自習的活動讓同學們認識到學生掌握知識的過程，實質上是一種**的過程、選擇的過程、創造的過程，也是學生科學精神、創新精神，乃至正確世界觀逐步形成的過程。運用合作、小組學習等方式，在培養學生合作與交流能力的同時，調動每乙個同學的參與意識和學習積極性，讓大家共同提高!
2為了加強對學風的認識，我們班又組織了參觀北京大學的活動。
在這次活動中，同學們認識到了自己的差距，我們更深刻的領悟「鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書 。」的真理，「博觀而約取,厚積而薄發。」的重要性，以及「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。
」的信念。
在大學的學習過程中，學習內容比以前寬泛多了，但是大家有信心真正做到顧憲成先生所說的那樣, 「 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事關心。」 學習中，經常能夠聯絡實際，接觸社會實際，從生活中來學習、思考，讓我們對大學，對人生，對未來，有了更深的理解，更完善的規劃，更充實的熱情。學在其中、樂在其中。
同學們的創新意識和實踐能力要求逐步增強了。
正所謂「玉不琢,不成器;人不學,不知道。」在這次的參觀活動中，我們培養了學習的興趣，樹立了遠大的目標，在大學裡，我們有「海闊憑魚躍,天高任鳥飛。」的自由，在這裡，我們也將上下求索屬於我們的燦爛明天！
五建設方案：一、聘請一位學風輔導員，專門負責定期了解並反饋班級的學習風氣，從中了解有點以及不足，時刻督促自己做好學風方面的建設；二、建立乙個合理的溝通機制，選定乙個專門的班級負責人或者課代表，定期與老師的交流，提出同學們對任課老師的建議，與此同時從任課老師那裡了解到我們學生自身的有點與不足，對於有點我們要盡力做得更好，面對缺點，我們則應改之，不斷完善班級的學風建設。針對這兩種方案，我們再建立一種認可機制，對我們所取得的成果進行總結，了解具體的效果成效，更加明確班級的學風狀況。
六終章在剩下的三年中，我們將共同努力建設乙個學風好、班風好、團結和諧積極向上的集體。
成績是過去的，希望是未來的，曾經我們付出了努力，取得了美好的成績，在未來拼搏的道路上，我們一定會堅持優良傳統，改進不足之處，再接再厲，共同進步，一起打造美好的未來
北京物資學院「優良學風班」申報建設檔案
1、北京物資學院「優良學風班」申請建設表
學院（系年級專業班人
北京物資學院「優良學風班」申報建設檔案
2、課堂情況自查表
學院（系年級專業班人
注：建設期間自查不少於20次，每次檢查後3個工作日內將檢查結果反饋給本院（系）「優良學風班」評審小組。
優良學風班申請材料
山東建築大學 機電工程學院車輛092班 優良學風班申請書 車輛092班 我們有少年的張揚，我們有青春的活力，我們有躍動的思維，我們有集體的智慧型，我們有對夢想的堅持，我們有對成長的渴望。我們43顆凝聚的心自豪地宣誓 我們要攜手共進，開創未來！2009的金秋時節，來自全國不同地方40多名滿懷豪情壯志青...
優良學風班申請材料
學院 經濟管理學院 專業 市場營銷 班級 1103班 優良學風班級申請材料 時間如流水，不經意間我們已走完了兩年的大學生活，在這兩年裡，我們褪去了青澀，學會了成長，默默回首往昔，感慨良多，尢其是作為乙個集體的形象回憶過去，感受頗豐。我們帶著乙份自信與鬥志申請評選 優良學風班 希望可以憑我們優異的表現...
優良學風班申請材料
申報材料 申請單位 播音與主持藝術班團支部 申請時間 2014年6月8日 目錄一 優良學風班申請書 二 班級概況 三 同學們獲獎情況 四 尾聲 五 附錄 部分同學獲獎證書 優良學風班申請書 尊敬的校團委 時間如流水，不經意間我們已走完了兩年的大學生活，在這兩年裡，我們褪去了青澀，學會了成長，默默回首...