山東建築大學
機電工程學院車輛092班
優良學風班申請書
——車輛092班
我們有少年的張揚，
我們有青春的活力，
我們有躍動的思維，
我們有集體的智慧型，
我們有對夢想的堅持，
我們有對成長的渴望。
我們43顆凝聚的心自豪地宣誓：我們要攜手共進，開創未來！
2009的金秋時節，來自全國不同地方40多名滿懷豪情壯志青年，來到了山東建築大學機電工程學院，組建了乙個溫暖、和諧團結、奮進的大家庭，從那一刻起，時鐘敲響，他們就有了同乙個名字——車輛092。在過去的一年中，車輛092班在領導和老師的親切指導下，在團支部、班委的領導下和全班40多名同學的共同努力下，在班級制度建設，思想建設，班級學風建設、集體活動等各方面取得了優異成績。
在過去的一年裡，他們褪去了青澀，學會了成長；年輕，活潑帶著團結、自律、自強和永不放棄一路走來。在過去的一年中，他們信心百倍、鬥志昂揚。
整整一年的風風雨雨，酸甜苦辣，成功、喜悅、收穫，我們車輛092班一起走過。43個年輕的生命，43顆跳動的心，共同的信念使我們凝聚在一起！面對學習，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心！
——這就是我們，乙個團結向上、充滿朝氣的車輛092班。
一、班級學風建設
在學風建設方面，我們班級的同學在經歷初入大學的迷惘後，開始有目標地、系統地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同**問題、相互鼓勵、經常交流學習心得已蔚然成風。在一年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。
而不會學習或學習有困難的同學也從困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。有的同學在寢室裡就樹立了乙個良好的學習氛圍。生活在同一屋簷下，大家都為了自己的目標而奮鬥著，誰也不怕苦、誰也不喊累、誰也不服輸！
我們班優異的學習成績是有目共睹的。09-10年這兩個學期中，我們的成績在不斷地進步。一年來，我們持之以恆，在班級同學之間構成了濃重的學習氣氛和良好的學習風尚，在學習上形成了您追我趕的可喜局勢。
因而，我們班在上一學年的學習中，獲得了不小的提高和豐富的結果。
在上學年的期終測驗中，班級整體高於本專業其它班級。我們班在第一學年有9名學生獲得
一、二獎學金，約佔班級總人數的24%，其中有兩人獲得國家勵志獎學金。班級同學保證上課出勤率，認真完成作業，課堂認真聽講，積極回答問題，受到任課老師的一致好評。
除專業學習外，我們班在業餘學習等方面也取得了不凡的成績。例如，截止到本學期，有許多位同學報考並通過了國家計算機二級。
二、成員素質拓展
在搞好學習的同時，我們沒有忘記自己是機電學院的一分子，全班同學積極參與各項社團活動，集體活動，展現了當代大學生非凡的精神風貌。大家積極參加學院舉辦的各場學術報告會，不斷拓展自己的視野，豐富自己的內涵。
在今年舉辦的山東省第十一屆大學生科技文化藝術節山東省大學生機械人中，我班萬法高同學獲省級一等獎一項，省級二等獎一項，省級三等獎兩項；馬曉建同學在山東省機電產品大賽中獲得省級二等獎。
這些榮譽都是大家通過自身的努力獲得的，充分說明同學們積極投身於院系組織的各項活動中。
三、班級思想建設
我們班除搞好日常學習和班級活動外，思想上也積極要求進步。目前我班已有大部分學生遞交了入黨申請書，並有4位同學參加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業。一年裡，我們班已經有1人被發展成為中共（正式）黨員，1人被發展為發展物件。
同學們認真參加黨團活動，積極學習黨的相關理論知識。在平時的獻血活動中，我班有數餘名同學積極報名獻血，為進一步加強班級思想建設，我班團支部組織參加了多次主題黨團活動，比如「紅歌大賽」，學習「八榮八恥」主題班會、「慶國慶」演講比賽、學習科學發展觀等主題黨團活動，還在寒暑假組織了豐富多彩的社會實踐活動。通過這些活動，同學們也從中感受到了服務他人、奉獻社會的樂趣。
四、豐富的集體生活
為加強同學間的相互溝通和了解，我班積極籌辦了多次集體活動，班級凝聚力得以增強，同學的個人能力也在活動中得到了充分地展現。
為促進同學們學習英語的積極性，提高英語應用能力，我們邀請老師及師哥師姐做英語學習經驗交流會，同學們在此活動中受益匪淺。
為建立溫馨的宿舍文化氛圍，營造優良的學習環境，我班配合學院一起組織了一系列的宿舍文化建立比賽等活動，豐富了同學們的業餘生活。
為增強兄弟班級之間的友誼，我班本著「友誼第
一、比賽第二」的宗旨開展了一系列的文體比賽，如，拔河比賽，籃球比賽等。我班同學也充分展現出強烈的集體榮譽感，有些同學在拔河的過程中受傷了仍然堅持不懈的繼續，大家從中都體會到了團結的力量。
五、班級黨員幹部充分發揮模範帶頭作用
班委、團支部學生幹部同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，分別從學習、生活、交往、情感、危機事件、綜合評價等多個角度對本班學生的心理狀態進行報告，避免惡性事件的發生。及時的發現，記錄情況，並協調解決狀況，促進健康班級的形成，優化班級學習氛圍，優化學生的學習品質。
在集體中成長起來的我們，都懷有一顆互助互愛的心，本著共同進步，不讓任何乙個同學掉隊的原則，對學習方面有困難的同學，大家盡力幫助。對家境方面困難的同學我們也積極給予物質和情感上的幫助。
車輛092全體同學
2010-10-19
優良學風班申請材料
學院 經濟管理學院 專業 市場營銷 班級 1103班 優良學風班級申請材料 時間如流水，不經意間我們已走完了兩年的大學生活，在這兩年裡，我們褪去了青澀，學會了成長，默默回首往昔，感慨良多，尢其是作為乙個集體的形象回憶過去，感受頗豐。我們帶著乙份自信與鬥志申請評選 優良學風班 希望可以憑我們優異的表現...
優良學風班申請材料
申報材料 申請單位 播音與主持藝術班團支部 申請時間 2014年6月8日 目錄一 優良學風班申請書 二 班級概況 三 同學們獲獎情況 四 尾聲 五 附錄 部分同學獲獎證書 優良學風班申請書 尊敬的校團委 時間如流水，不經意間我們已走完了兩年的大學生活，在這兩年裡，我們褪去了青澀，學會了成長，默默回首...
優良學風班申請材料
在過去的一年中，我們班很重視學風的建設，為增強同學學習的積極性和主動性，促進學生成長成才，組織了如下活動 1在平時組織同學們進行晚自習，在期末臨近時，我們班組織了 自習ing 活動，這活動為同學們提供了乙個良好的學習氛圍。同學們認真學習的態度將剛步入大學時迷茫的眼神，懶散的動作漸漸抹淨，以乙個嶄新的...