物理與電子工程學院
物理師範10-1、2班
我們10物理師範班是乙個由52名同學組成的大家庭，團結互助，積極進取，敢於創新，過去的半年裡在學習、社會實踐、文藝活動、志願活動和團支部活動等各個方面都取得了顯著成績。這與我們班每個同學的努力是密不可分的。
學風建設是班級建設的重中之重，學風是乙個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質的前提和保證。班集體的優秀首先體現在優秀的學風建設上。自入學以來，我們始終秉承「勤奮嚴謹，求實創新」的學風建設原則，開展各種活動，使這八個字不僅牢牢印在每個同學的心中，並且體現在行動中。
學院領導和輔導員包老師組織的專業介紹會增強了同學們對專業的理性認識，不僅激發了同學們的學習熱情，而且為我們指明了以後的學習方向。這為我們開展一系列的學習活動開了乙個好頭。
針對大學的學習情況，考慮到有些同學會因為散漫和鬆懈落後，我們班主任幾次召開學習主題班會，包括學習方法交流、學習小組經驗總結、期中考試動員、期中考試總結、期末考試動員、期末考試總結等。以班級建設為主線，學習為重點，我們想盡辦法採取一系列措施讓同學們認識到大學學習的重要性。同學們積極響應、大家團結一致，在「大學仍然要努力學習」的問題上達成共鳴。
因此，校園裡你到處都可以看到我們物理師範班同學熟悉的身影。圖書館裡，你也可以找到我們上自習的活躍身影；課上我們認真聽講，積極回答老師的問題；課下我們積極完成老師布置的作業，並且積極找老師答疑。不為別的，只為了對得起自己，不讓關心自己的人失望。
工欲善其事必先利其器，找到乙個良好的學習方法，才能使學習事半功倍，所以我們特別注重學習方法。為此，除了召開主題班會，我們班主任還組織了多次集體學習，不僅增進了同學之間的友誼、督促了同學們的學習，還提高了同學們的學習熱情。自習室學習氣氛濃厚，同學們積極認真，誰都不想落後。
利用集體自習的機會，我們還交流了自己的學習方法。可以說，集體自習的方法是成功的，而且效果顯著，在大一上半學期我們的成績雖不是名列前茅，但同學之間團結、互助、友愛的精神卻得到了充分的展現。
不僅如此，我們還充分利用課餘時間，成立了「一幫多，點帶面」的學習幫扶小組，同學之間相互督促學習，一起自習，共同進步，這樣學習優秀的同學在幫助了學習有困難同學的同時自己也發現自己的問題，得到了提高。「一幫多，點帶面」學習小組取得了理想的成果，班級成績有了很大的提高，更加讓每位同學體會到了團結的重要性和班級這個大家庭的溫暖，同時達到了提高班級整體學風的目的。
在我們的共同努力下，大一下學期，隨著學習的深入，學習的難度也進一步加大，很多同學在學習上並沒有像上學期那樣得心應手。針對這個問題，我們召開主題班會在總結上學期學習方面經驗教訓的基礎上，在班主任及同學們的建議下又成立了各科的學習小組大家共同分享自己優勢學科的學習經驗，提出自己的見解。很多同學恍然大悟為自己弱勢學科的學習找到了方向。
同時我們成立了幾個學習對子由乙個學習成績較好的同學一對一幫助乙個學習成績較差的同學，制定學習方案，督促學習情況。這些措施顯然比上學期的措施更細化、更有針對性，這不僅增進了同學之間的感情，而且大家的學習成績也可以得到提高，可謂一舉兩得！
另外，在考風方面我們也絲毫沒有忽視，考風不正則學風不純，每次考試前期，我們都會強調考風考紀，並把「惟真，惟實」作為我們的警句。致使我班在上個學年無一例違紀處分，保持著良好的班級形象。
通過我們的共同努力，我們班的學習成果顯著，學習成績處於中上。有多人獲得了各種獎學金。其中，梁嘉偉、秦臻同學獲得國家勵志獎學金；田偉偉同學獲得勝利成才獎學金；袁海聰、尋贇贇同學獲得學習優秀二等獎；李健楠、張昕同學獲得學習優秀三等獎；此外，我們班的蔡盛奇、陳曉明、孫奇俏、王冰冰同學也獲得了文體特長獎學金及組織能力獎學金雙項獎學金，田偉偉、陳曉明同學也榮獲優秀學生幹部的榮譽稱號。
另外，在今年全校範圍內組織的高等數
學競賽中，我們班同學積極參與，多人獲得一等獎、二等獎及三等獎，在同學中樹立了良好的榜樣。
值得欣慰的是，我們不僅在學習上奮發向上，各個學習指標達到優良學風班標準，同時沒有忽視社會實踐、文體活動、志願活動、科技創新活動的重要性。走進大學，我們不僅追求豐富的知識，更應該注重德智體全面發展。在課餘時間，我們積極參加社團、記者團、學生會、青協等各種活動，投身到組織實踐中去，為自己積累了豐富的社會知識和經驗。
在過去的半年中我們班集體組織參加了籃球比賽、桌球比賽、羽毛球比賽、新生聯歡、十佳歌手等多項活動。在活動中，我們收穫了快樂、學會了感恩、體會到了擔當，更增強了班級凝聚力，優化了班風，對班級建設起到了巨大的促進作用。
一直以來我班同學以積極地姿態迎接大學生活，我們活躍在學生活動的每個角落。在那裡，我們不僅僅是積極的參與者，更是成功的組織者。學院晚會中我們班挑起組織團隊的大樑，青協、科技活動中我們班的同學更是積極踴躍。
作為學生會骨幹我們幾名同學及其他成員一起組織策劃了多場晚會，得到了學院老師的好評，同時給同學們帶來了快樂。元旦聯歡晚會上我班一曲手語版「相親相愛一家人」唱出了每個同學的心聲；迎新晚會、「思美大闖關」、心理健康周總結比賽到處可見我班同學的
身影，組織者、主持人、演員或是幕後默默的奉獻者。在學校組織的綜藝大擂台和校園情景劇大賽中我班同學更是表現優秀，我們幽默的情景劇和出眾的才藝不僅獲得了榮譽，更重要的是讓大家牢牢地記住了我們----乙個優秀的團體。
科技活動方面，在學校濃厚的科技氛圍薰陶下，我們班同學都積極的參與了各種與科技有關的活動，有各種型別的知識競賽，有富於創意的設計大賽，有考驗動手能力的製作大賽，想出了好多的好的創新的意見，展示了我們的創新思維，也在各項的競賽中取得了優異的成績。同時，我們班在學院的科技創新活動中集思廣益，總共提交了十八份創新建議，其中被學院採納的共有四個。對這四個創新方案我們成立了四個科技創新小組，分別聯絡各自的指導老師，查閱資料，各小組都取得了豐碩的成果，也在實踐中學到很多的知識、拓展了知識面。
我們的班級是乙個充滿愛心的班級，在平時組織關心家庭困難的同學的同時，在志願活動方面也積極地為別人、社會出乙份力。我們鼓勵大家積極獻血、參加各種志願活動，本著「我為人人，人人為我，愛心奉獻」的精神，用愛心與激情書寫下了無悔的青春。在剛剛過去的寒假中，我們班八名同學代表學校、學院開始了「愛灑青海情暖童心」的青海互助土族自治縣志願支教活動。
在乙個陌生的環境中，對於一些並未走進社會的大學生來說是艱難的，可是他們克服了種種困難，只是為了讓那些對學習充滿渴望的孩子多學一點知識，對外面的世界多了解一點。十幾天的支教生活雖然艱苦，可是他們和那兒淳樸的孩子產生了深厚的感情，他們時時刻刻享受著幫助他人的快樂和滿足。這讓我們每個人都為之感動。
現在，面對激烈的競爭，我們大家投入到緊張的學習當中，輕鬆的時光和浪漫的情調只會發生在學習之餘的時光。大學是我們奮飛的起點，在這裡火熱的學習生活中，我們將面對的是更加激烈的競爭和嚴峻的考驗，任何時候我們都沒有理由懈怠。相信我們，物理師範10-1、2班一定會再創輝煌！
優良學風班申請書
尊敬的領導 您好！值此優良學風班評選之際，機電工程學院工業設計專業10級1班鄭重的向您申請 優良學風班 榮譽稱號。10工設1班是由50名同學組成的大家庭,我們是乙個積極向上 團結奮進的集體，一年多來在校 院各級領導和老師的關懷教育下，在班委會成員和全班同學的共同努力下，全班同學在思想 學習 活動等各...
優良學風班申請書
又是乙個豐收的季節，又是乙個喜慶的季節，在050219班全體同學的共同努力下，我們班在07 08學年取得了一系列喜人的成績。在這一年裡，我們褪去了剛入學時的浮躁，學會了使自己更好的成長成長，帶著團結 自律 自強和永不言棄一路走來。在此我們信心百倍，鬥志昂揚，申請評選優良學風班，希望可以憑我們優異的表...
優良學風申請書
心理委員 宣傳委員 體育委員 三.班風學風建設 好的學風，好的班風，首先決定於班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。我班堅持每兩月開一次班會，目的不是為了應付檢查，而是真真正正的交流，留一些時間，給乙個平台，讓大家每個人都說說自己對班級對學校，甚至是國家的一些看法，我們談國事，家事...