優良學風班申請材料

申報材料

申請單位:播音與主持藝術班團支部

申請時間:2023年6月8日

目錄一、優良學風班申請書

二、班級概況

三、同學們獲獎情況

四、尾聲

五、附錄（部分同學獲獎證書）

優良學風班申請書

尊敬的校團委：

時間如流水，不經意間我們已走完了兩年的大學生活，在這兩年裡，我們褪去了青澀，學會了成長，默默回首往昔，感慨良多，尢其是作為乙個集體的形象回憶過去，感受頗豐。我們帶著乙份自信與鬥志申請評選「優良學風班」，希望可以憑我們優異的表現能通過學院領導的審核，我們班在學風建設中取得成績總結如下：

（一）學風建設

在學風建設方面，我們班有良好的學習風氣和積極向上的精神面貌。班級同學刻苦努力，互幫互肋，成績顯著無留降退學生。在大二的上學期我們班的普通話二甲通過率約為45%，上課出勤率接近100%，我們班唐金同學獲得國家勵志獎學金；在下學期的時候，我班共有8人已過計算機一級，很多同學都朝在著二級的目標去奮鬥；並且我班梁方方同學在人文與傳媒學院小**比賽中榮獲一等獎，夏艷同學獲得三等獎；在我院教師風采大賽中，我們班閆怡、唐金、石玲同學以出色的表現榮獲三等獎；在五月份的時候我們班還被評為「紅旗團支部」；同時，李焰、閆怡被評為學院的優秀團學幹部；李涵和吳忠豔被評為優秀團員；為了使我們班的學習成績有乙個質的飛躍，明確同學們的學習目的性，端正學習態度，在班幹部的帶動下，我們班同學積極創造學習動力，提高學習的主觀能動性。

在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每乙個教學環節。班長、學習委員、科代表經常主動地與任課教師取得聯絡，積極向任課教師反映同學們對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。每個人都主動地去學習，走出寢室，走向圖書館，走進自習室。

（二）思想建設

班委會和團支部之間經常進行溝通，定期召開班會，班委分別進行論述工作總結上一段時間的工作情況，並且討論下一階段的計畫和安排了解各自工作情況及新的工作計畫組織開展活動，由班級團支部組織的活動不僅讓同學們的第二課堂豐富起來，同時也讓大家學會了很多書本上學不到的東西，幾次團會開展，不僅達到預期效果，更促進班級成員的溝通增強了凝聚力。班團考核方面總在年級排名靠前。我們班同學思想積極要求進步，入黨申請書提交率達85%並且參加黨校培訓，結業率高達100%，其中，已經有人已成為了20名積極分子，3名發展擬物件。

班級建設我們始終以加強班級的凝聚力為中心，要求班級同學思想積極、進步，開闊思路，勇於創新，團結進取。這對我們班能在各項活動中取得優異成績起到了非常大的作用

（三）寢室建設

同學們愛學習，更愛自己的家。寢室成員之間相處和諧融洽，全班備檢率100％，同學們把自己的寢室裝扮得越來越有家的味道。並且經常進行寢室間交流，增進寢室友誼，寢室之間相處和睦，關係十分融洽，我們班同學不是一昧讀書，參加活動也積極響應，各式各樣的社團活動更是豐富多彩。

（四）活動參加方面

我們班同學積極參加學生辯論賽，足球賽、籃球賽。在「迎新晚會」，歡送晚會以及學校舉辦的詩詞楹聯比賽中都有我們班同學活躍的身影。

我們來自五湖四海，通過參加各種活動使我們相互體諒，相互照顧!回顧過去的兩年,我們經歷過許多難忘的瞬間和激動人心的事情,忘不了軍訓互相轉身對視的剎那,忘不了運動會上擊掌歡呼勝利的瞬間,忘不了在**上同學們綻放笑容的一刻……但是，最讓我們激動的還是,在這一年中，我們一起走過的每乙個精彩的瞬間,有失敗的痛苦,也有成功的喜悅,「不經歷風雨,怎麼見彩虹」,經歷過這一年的風風雨雨,讓我們變的成熟穩重真正的成為了乙個無畏困難的勇者。

㈤、結語

在這後期的時間裡，我們班會繼續實施創優計畫，繼續學習學風建設，發揚好的地方，改進不足之處，爭取處處體現出我們優良的一面！全體同學將凝聚一心在班長的帶領下將班風、學風進一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學的努力，為這份榮譽而奮鬥。我們學校的校訓是「厚德樹人，篤學致用」，我們深知學風建設對於班級建設的重要性,把乙個班級的學風建設好,使每乙個學生都有端正的學風,不僅能促進學生在學校的學習,而且會使學生終生受益.

班級自從成立以來組織了各類活動，經過集體討論確定並實施了各類舍規班規等管理方案，使我們班級形成了強大的凝聚力和優良的班風學風，使同學們都為把我們班級建設成乙個光榮集體而努力。

播音與主持藝術班，乙個充滿了活力的班級，乙個積極向上的班級，我們相信：只要我們抱定信念，頑強拼搏，再接再厲，必將更上一層樓。

播音與主持藝術班

2023年6月6日

播音與主持藝術班班級概況

雪山巍峨，河水激盪，一群充滿活力的年輕人——人文與傳媒學院播音主持藝術班的同學們在美麗的遵義師範學院裡演繹著乙個個富有激情的青春故事。這是乙個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。37位來自五湖四海的學子，37張朝氣蓬勃的笑臉，37顆熱血澎湃的心匯集在這裡為了夢想共同奮鬥。

播音與主持藝術班於2023年9月成立。成立近兩年以來，在輔導員賈婷老師的關懷和班委的領導下，全班同學以「團結、和諧、文明、進取」為班級文化，團結一心、銳意進取，在各方面都交出了令人滿意的答卷。

在班級建設上，我們爭創一流。班級成立以來，舉行各種班級例會、團組織生活十餘次。認真完成系部布置的各項任務，組織班級團隊活動。

在學習上我們不輸他人。雖然在系部選擇專業時我們班的成績不容樂觀，但是經過我們努力奮鬥最終改變原有的現狀，取得了好成績。在普通話的學習上，我們班有十多位同學表現優秀，為其他同學樹立了良好的榜樣，積極備戰普通話考試，並且取得了很好的成績。

在其他活動中，我們思想活躍的特點為我們建立了優勢，我們班級結合專業知識，針對當代大學生就業難的問題，開展了關於職業生涯學習，在專業老師的指導下為同學們提供較為專業的求職建議，以及職業規劃諮詢；同學們積極參加各種比賽、講座等活動。在學院集體舞大賽中中，我們第一的優異成績，增加了班集體的自豪感和榮譽感。在專業知識的學習方面，同學們積極與老師展開**，教學相長，取得了不錯的成效，加強了同學們對本專業的學習與認識，使同學們從最初的迷茫中找到了方向。

各種成績的取得源於同學們的努力拼搏，我們的班級是乙個匯集了各型別人才的班級。全班共有37名同學，其中男5生名，女生32名,少數民族27人，外省學生3人，佔總人數的14%。這裡面有學習好、工作能力強，善於溝通交流的同學；有多位積極參加各種院系活動，並取得了優異成績，如小**創作、教師風采大賽等；有多位學生會、社團聯合會等各種學生組織的學生幹部；也有自強不息，已經基本經濟獨立的同學。

播音與主持藝術班就是這樣乙個優秀的集體。她猶如大渡河流水，能滋潤每一顆年輕跳躍的心；猶如巍巍雪山，為每一位同學的未來的成功積蓄力量；更猶如大海，匯集著跨世紀的大學生博學濟世的理想！我們堅信，在班委的堅強領導和同學們的不懈努力下，播音與主持藝術班將創造乙個更輝煌的未來！

播音與主持藝術班同學獲獎情況

普通話過級情況：二甲15人（付瓊瑩、石玲、梁方方、劉永蘭、徐娟、王純、黃嬌嬌、王貞懿、唐金、班惠萍、陳燃、馮麗麗、葉飛、李焰、張濤），約佔全班總人數的百分之四十。

夏艷同學曾獲遵義師範學院棟青園分院2012級知識競賽「三等獎」、人文與傳媒學院2023年~2023年第一下學期小**創造大賽「二等獎」、「2023年大學生暑期社會實踐活動「先進個人」稱號。

唐金、班惠萍、張濤三位同學在人文與傳媒學院第十屆「古韻流長」古詩文朗誦大賽中榮獲「二等獎」。

唐金、石玲、閆怡三位同學在人文與傳媒學院第八屆教師風采大賽中榮獲「優秀獎」。

梁方方同學在人文與傳媒學院2023年~2023年第一下學期小**創造大賽中榮獲「一等獎」。

獎學金獲得情況：唐金同學榮獲2012至2023年年度國家勵志獎學金、付瓊瑩同學獲2012至2013學年度系級獎學金一等獎、夏艷同學獲2012至2013學年度系級獎學金二等獎、梁方方、黃嬌嬌同學獲2012至2013學年度系級獎學金三等

閆怡、李涵同學榮獲人文與傳媒學院優秀團學幹部稱號，李焰、吳忠豔、張濤同學獲得優秀團員稱號。

尾聲以上的種種見證了我們播音與主持藝術班已取得的成就，然而，在發展過程中我們還發現了本身存在的不足，仍需再接再厲，不斷完善。

首先，在組織紀律上，具體活動的實際操縱不過細緻，嚴謹。這就需要班幹部發揮領導作用，通過和個別同學的交流和溝通，相互諒解，促進團結。

其次，針對部分同學成績較不理想的情況，本支部將開展在上課出勤率和等方面加大對同學的監督力度，力求保證同學們的課堂效果，狠抓學風建設。

最後，各個班委成員之間的交流和溝通力度仍需提高。有些工作在分配和協作上應該增加科學性，提高效率，力求事半功倍。可以利用課餘時間一起參加鍛鍊，同時應定期做好班級近期工作的具體安排，做到有條不紊。

與此同時，班委要做好帶頭作用，學習上，工作上，生活上都要自我嚴格要求，「桃李不言下自成蹊」是我們追求的目標。

我們這個集體的的成員從相識到相知、相勉，點點滴滴的過往經歷讓我們有機地合成了乙個強有力的集體，遇到困難，我們將迎難而上；遇到機遇，我們將勇於把握，請拭目以待，播音與主持藝術班團支部將在35位先進分子的團結奮鬥，攜手共進下，再創新的輝煌！

我們很樂意接受校團委，院團委的所有審核。

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