絲韻飛揚
葫蘆絲特色班實施方案
指導教師：楊麗王愛紅特聘指導教師：梁煒
一、口號：
**啟迪智慧型，**伴我成長
二、班級現狀：
葫蘆絲是我們學校的特色，對於學生成長發揮了不可忽視的作用。本學期，本班有10人左右進入高階班學習，
三、 我的初衷：
我們知道學習樂器的好處有很多，但是學習樂器的費用也相當的高，就葫蘆絲來說，在社會上學半個小時就要花60-70元。而對於我們學校的生源來說，又有多少學生因為高昂的費用而沒有機會接觸樂器，親近**。
四、特色班級建設目標：
1、在學習葫蘆絲的過程中，讓學生逐步感受到**的特有魅力，學會欣賞**之美。
2、掌握初步的吹奏方法，按照由易到難的發展順序，讓學生學會一些簡單曲目的演奏。
3、根據學生的接受程度，可實行分層教學，讓不同的學生得到不同的發展。
4、通過學習一件樂器，給學生提供展示的平台，樹立他們的信心，全面提高他們的綜合素質。
五、採取措施：
1、讓每個同學樹立信心。通過讓在學習的同學進行演奏、演講等方式，讓每一位同學樹立「我也能行」的理念。
2、老師根據學生情況，制定出階段計畫和目標。
3、抓牢基礎，不求快，從掌握指法開始，紮實走好每一步。
4、為每一位學生提供展示的舞台，讓他們及時將學過的曲目進行整理，形成良性迴圈。
5、充分利用已經有一定基礎的12名同學，發揮他們傳、幫、帶作用，讓其他孩子快速的成長。
6、充分利用好中午和週三的時間，讓吹的好的同學更上一層樓。
7、教師要不斷加強自身的學習，及時向梁主任及孫曉丹老師請教，每週聘請梁主任為我們上一節課， 使學生的學習科學、有序的進行。
特色班級申報材料
排壇起躍 平時的刻苦訓練，體育節就是我們展現自我的最好舞台，彩旗招展，響聲震天，在同學們的助威聲中，我們班的選手個個摩拳擦掌，踏上跑道，是一種選擇 沖離起點，是一種勇氣，拼搏賽場，是一種勝利。看，我們的短跑隊員，強弩飛離弓弦，發令槍的煙霧尚未散去，他已在終點揮舞著雙臂，開拓出了屬於自己的燦爛天地。看...
特色班級申報報告
詩文誦讀 請不必害怕把學校教學的整塊時間用在讓學生讀書上面去！你不必害怕讓學生花一整天的時間到書籍的海洋 裡去遨遊。讓書籍以歡樂的激情去充實年輕的心靈吧！恰好本學期我校決定開展建立 特色班級 活動，思來想去，我從本班學生普遍缺乏讀書興趣，課內朗讀課文能力差，課外閱量更是少得可憐，由此導致口頭表達能力...
特色班級建設申報材料
工藝美術學院 2010級環境藝術設計專業二班 二零一零年十一月 特色班級建設申報材料 班級名稱 2010級環境藝術設計專業二班 班級宣言 學習與實踐相融，知識與能力並重 一 特色班級建設方案與規劃 特色班集體是一部多彩 豐富 無行的教科書，能在潛移默化中對學生進行學習 生活各個方面的薰陶 塑造，他既...