三（3）班「我是班級小主人」特色班級計畫
一、班級情況分析：
本班共有學生46人。大部分同學學習自覺，態度端正，上課認真、專心，作業及時。各方面表現較好。
但在班內也存在著一些致命的弱點：大部分學生自我管理能力差，上課發言不積極，膽小，課堂上愛講話。少數學生學習目的性不明確，得過且過，心不在焉。
作業馬虎，字跡不清楚，甚至懶做或拖拉作業，有一部分同學的自我管理能力較差。據以上原因，我班這學期的班級特色特定為培養學生的自我管理能力。
二、階段性目標
第一階段：實行學生自主管理班集體
第二階段：重視常規教育，積極開展各種活動
三、 具體措施：
1、推行值日班長制，讓他們具有相應的管理能力以自覺、主動地管理班集體。每月評選十佳「班級之星」和「進步之星」。
2、班會的組織和開展，是讓學生提高認識、統一思想的有效途徑。班會課由學生自主設計和主持，使大家圍繞乙個主題，經過活動達成共識。
主題暫定為：
（1） 自主設計《班級公約》等
（2） 每月舉行「創四美活動」，評選「衣著整潔儀表美」，「和藹可親語言美」，「愛班愛拼精神美」，「熱情互助心靈美」
（3） 開展以友愛為主題的教育活動，在活動中體現合作與競爭，認識友愛、發現友愛、放飛友愛
（4） 展示個人特色的藝術班會
3、學習上自主學習、和諧發展的具體措施：
（1）在優生和後進生之間開展「一幫一」活動，發揮優生的傳幫帶作用，促進後進生學習上的轉化，同時，在一階段考試後，採取召開學習經驗交流會，增強學生的合作意識，強化合作行為，促使學生普遍提高學習水平。
（2）結合學校月學科知識競賽，體現學習上的競爭與合作精神
（3）根據各課測驗成績評選「最佳飛躍大獎」
建立特色班級實施計畫
一年級 1 班建立特色班級實施計畫 一 指導思想 遵循 全日制義務教育語文課程標準 提高我校學生文學修養，弘揚祖國優秀的傳統文化,激發學生的愛國主義情感，陶冶學生的情操和審美情趣，增強其民族自豪感和民族凝聚力，拓寬語文學習天地。二 成立經典詩文誦讀活動小組 三 誦讀內容 以學生人文素養和弘揚民族精神...
建立「書香班級」特色班活動方案
建立 書香班級 特色班活動方案 一 活動目標 1 結合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導學生與好書交友，培養閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界 拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊。2 培養學生良好的個性和品質，使他們擁有積極快樂的人生，為建立 書香班級 而努力。二 活動步驟 一 營造書...
「綠色書香班」特色班級建立方案
2012 2013學年度第一學期 六 2 班 創班背景 腹有詩書氣自華 學生到了畢業班，已經有了相當的閱讀量。本班學生愛閱讀，因此，倡導他們閱讀健康的，有思想的，給人帶來啟迪的古今中外名家作品書籍，營造 綠色書香 豐富他們的精神生活，為孩子人生打好精神底色。一 班級文化特色詮釋 班名 綠色書香班 班...