班級特色建立方案

濃濃墨香園

----鋼筆字特色班級建設方案

中衛七小五（2）班

摘要：名稱濃濃墨香園

措施：1、通過每週五的社團活動指導學生寫鋼筆字的技巧。

2、通過家庭作業、課餘時間等規定學生每天練習最少10分鐘。

3、每週進行一次小組鋼筆字展示活動，並把作品張貼在教室牆壁上，形成一種聯絡鋼筆字的濃厚氛圍，強化學生練習鋼筆字的意識。

驗收：以學生的作品為主。

一、指導思想班級特色文化建設是校園文化建設的重要組成部分。校園文化建設是促進社會主義精神文明建設的需要，是全面提高教育質量的需要，也是優化育人環境的需要。班級是校園裡的有機個體，班級的班風、學風，直接影響著校園整體文化建設的進度和高度。

班級文化建設和校園文化建設相輔相成，班主任有自己的治班特點，班級學生群體有共同的榮譽感和責任意識。這樣，既充分發揮和施展了班主任的治學風格，也提高了班級凝聚力，班級特色文化建設將對學校的校園文化建設的推進起到重要的作用。

二、實踐意義：

1、抓特色，出亮點。突現班主任治學風格，凝聚班集體團隊意識，成為校園文化建設的推進過程中的先鋒榜。

2、通過優化班級特色環境，提公升班級物質文化，實現在環境中教育人、培養人、薰陶人。

3、通過開展特色主題活動，提公升班級精神文化，在活動中提公升凝聚力，打造班級特色文化。

4、通過對班級特色文化的建設，全面推動學校德育工作的開展，最終能夠為學校學生的健康成長和學校教育教學發展服務。

三、班級特色建設內容

鋼筆書法練習

四、寫字口號：

端端正正寫字，堂堂正正做人

五、特色班級建設目標：

1、培養學生寫字興趣和審美能力，達到陶冶情操，增強學生的民族自豪感和熱愛祖國文化的思想感情。

2、使學生養成正確的寫字姿勢，掌握執筆運筆方法，掌握寫字的書法方法，逐步做到字寫得正確、端正，有一定的速度。

（三）、採取措施

1、辦一期以書法為主題的黑板報，板報中心位置為班級文化特色建設的主題、班徽、口號。達到宣傳的目的。

2、班主任利用每週星期五的社團活動時間，對學生進行寫字強化訓練，確立專一訓練內容，對學生進行示範—練習——輔導——再練習的以練為中心的指導。

3、課堂上注意強調學生正確的坐姿，書寫姿勢，握筆姿勢和運筆方法。

4、充分利用各科書面作業對學生進行規範書寫教學，並有書寫分，使學生養成「動筆就不苟，逢寫必規範」的良好寫字習慣。

5、在班級中開展優秀作業評比活動（要求全員參與）

6、對學生的優秀寫字作業進行展評，讓學生都以寫好中國字為榮，促進寫字工程的實施。

7、設立書法展覽角，展出優秀的書法作品，培養學生在鋼筆字書法方面的自信心。

8、每月開展一次鋼筆書法作品設計展，收集優秀的書法作品進行展覽，促進學生練字的自信心。