業務檢查總結 2019

2022-07-03 23:12:03 字數 1519 閱讀 8052

此次業務檢查工作,歷時3天,對中心校所轄7所小學進行了全面業務檢查,時間緊、任務重。總體印象是:大部分學校整體工作較上學期有了較大的提高,校園乾淨、整潔,辦公室、教室活動室物品擺放整齊、乾淨衛生,有較好的校園文化氛圍。

能認真制定學年及學期工作計畫,建立行政例會制度及考勤制度,認真落實課程計畫。各校教師在完成教育教學工作的同時,能認真制定各學科教育教學工作計畫,能夠做到認真、超前備課,適時適量的布置作業,並能做到及時批改。積極參與觀課議課活動,積極參加政治學習和業務學習,認真填寫校本培訓報告冊,但也存在著不足。

具體情況如下:

馬鄉小學: 能制定切實可行的教學計畫,認真、超前備課,積極地進行教學反思,能適量布置作業,作業次數符合要求,並能及時認真批改,積極開展觀課議課活動,聽課節數12節,聽課記錄填寫完整。政治學習13次業務學習語文12次,數學11次 ,校本培訓報告冊填寫認真並能跟上進度。

魯店小學: 有教學計畫,認真、超前備課,課後能及時進行反思,積極參加觀課議課活動,聽課 9-13節不等,備課超前,並能進行及時反思,做到課課有作業,校本培訓報告冊填寫能跟上進度。政治學習11次,業務學習12次。

前營小學: 各學科能制定切實可行的教學計畫,備課超前,能達到新課標要求的課時數,並能積極地進行教學反思,聽評課均是10--15節不等,個別教師聽課記錄填寫不夠完整,作業量適中,校本培訓報告冊完成較好,學生的課堂作業質量有待於進一步規範與提高。

青衛小學: 教師能對所教學科制定切實可行的教學計畫,備課認真,超前,課時數符合新課標要求;建議加強課堂教學後的教學反思,及時反思課堂教學的得失以及補救措施,課後能布置適量的作業,並且教師能進行及時認真批改,但高年級學生仍用鉛筆做作業, 校本報告冊填寫能跟上進度,但填寫不夠完整,積極開展觀課議課活動,聽課節數12節,政治學習11次 ,業務學習6次,建議加強業務學習及教學研討活動。

雁鳴小學: 辦公室,辦公用品整齊,各項制度,行事曆,值日表等比較齊全,制訂了學校工作計畫,教研組計畫及少先隊計畫,但各項制度看不到,校園環境較差,衛生較差,校園內轉頭、瓦塊、亂石有安全隱患, 只有陳存傑老師有備課,無反思,其餘各位老師均無計畫、無備課,無政治學習和業務學習,無聽課,無家訪,不開班會,不完成校本培訓,所做的只是批改課堂作業及基礎訓練 。

小徐小學: 校園環境乾淨、衛生,布局合理,安全無隱患,辦公室內清潔,物品擺放整齊,學生活動有序。各種計畫齊全,活動實施有記錄,有總結。

教師能制定各科教學計畫,認真備課,課後能及時進行教學反思,部分教師備課不能超前。能及時批改學生作業,基礎訓練全做全批,政治學習2—11次不等,業務學習語文10-11次、數學無業務學習 ,聽課語文4節,數學4-6節,個別教師沒有,校本報告冊至今沒填,可見學校各項業務工作沒能正常開展。

張莊小學;能制定學期、學年工作計畫,活動實施有記錄、有總結,認真落實課程計畫,積極開展各項活動,業務活動開展正常。 教師能對所教學科制定切實可行的教學計畫,備課認真,超前,課時數符合新課標要求;課後能及時進行反思, 能布置適量的作業,並且教師能進行及時認真批改,基礎訓練能全做全批, 校本報告冊填寫能跟上進度,填寫認真完整,積極開展觀課議課活動,聽課節數語文11-12節,數學8-10節,政治學習語文11次, 數學12次,業務學習語文11次,數學13次 。

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