小學業務檢查總結 1

2021-09-16 22:21:07 字數 622 閱讀 3659

3.個別教師沒有作業少,批改不夠規範。

三、根據存在的問題我們要採取的措施

1.建議教師能夠規範備課,充分利用好我們的備課,先備課再上課。這樣才能提高教學成績。

2.批改作業不要用乙個大鉤,應該給每一道小題目都要打上乙個鉤。這樣能體現老師的精批細改。

並且批閱後最好寫上時間,最後所寫批語要規範、清楚、給學生以榜樣示範。對作業的評價最好不用分數。

3.布置作業量要適中。

4.、對於作業封面要求教師對學生進行教育,要整潔、不允許塗塗划划。

3、年青教師的教學常規管理有待再加強。如:備課、上課再規範,反思真有價值、政治學習、業務學習、優秀生輔導、學困生輔導、集體備課等要落實。

4、所有任課教師要針對所教學科對學生進一步進行學習習慣的培養。

5、改進課堂教學,提高效率..

6、抓實抓好雙基訓練,同時對學生的能力也要拓展訓練。

7、對語文學科要求加大課外閱讀量及實現習作教學生活化,切實提高學生的語言運用能力。

教學常規是學校教學工作的核心,是學校的立足之本,更是教師份內的本職工作。通過本次教學常規的檢查,一方面找出我們的不足,另一方面也是我們互相學習和交流的機會,這樣更能促進我們教學常規工作的進一步落實,改進我們的教學工作,使我們的教學工作再上乙個新台階!

新莊小學業務檢查總結

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