湯中期末業務檢查總結

湯中教務處

為加強學校教學常規管理，強化量化考核，提公升教師業務素質，促進我校下學期教學工作紮實有效地開展。2023年1月19日下午，教務處與各教研組長組成評審小組，根據學校教學工作的安排，對全校教師的教案、學生作業、教師記分冊、和單元成績分析、筆記類材料等進行了細緻的檢查。

經現場評分、彙總，現將檢查情況總結如下：

1.本次評選獲得教案優秀10人；作業批改優秀10人；記分冊和單元成績分析優秀10人。

2.成功之處

（1）.教案：多數教師能夠按照學校要求超周備課，認真設計教案和導學案，體現了新的教學理念和我校「自主學習，合作**」教學模式；書寫工整，環節齊全；內容詳細規範、突出重難點；體現了教法和學法，課後小結具有實效性，學習形式多樣性的特點。

（2）.作業：多數教師能夠認真對待作業的布置及批改這一環節；作業的布置書寫格式符合學校的作業規範。

批改及時、認真，對於作業完成出色或有進步的學生能夠給出激勵性的評語，調動了學生的積極性；單元測試，單詞測試，課文背誦檢查到位及時；

（3）.聽評課：各組教師的聽課記錄基本達到學校要求，教學計畫、教學目標及學生分析填寫詳實認真；聽課記錄及評析有針對性，融入了新課程理念；少數教師能夠積極聽取本組以外學科的示範課。

（4）.記分冊、單元成績統計、試卷分析：記分冊記錄詳實，平時計分面向全體，期末期中成績有記錄、有統計、有分析；全體教師都做到了對單元成績和期末考試學生成績進行系統分析，分別對命題情況、詳細的分段統計、平均分、優秀率、及格率進行了統計，並逐題剖析，解析所考知識點，存在問題，提出整改措施等。

為掌握學情，調整教學策略提供了第一手資料。

（5）.聽課情況：我們有38人的聽課了超過了25節，51人超過20節，學期達16看、節以上的教師達100%。

並做到了有聽、有評，有反思，真正起到了聽有所思，聽有所評，評有所獲的目標。

3.存在問題

個別教師對教案認識不夠，設計較簡單，可操作性及教學指導性不強；三維目標不清晰，學生活動設計偏少；教學反思環節欠缺。

個別教師批改作業不夠細緻認真，對於學生出現的錯誤沒有作出糾正；有的科目作業布置及批改次數過少；上交作業本數不足。部分教師聽課記錄中評價環節欠缺，只是簡單記錄教學過程，很難為自己今後的教學起到指導和幫助作用。

4.今後努力方向

教務處要加大檢查的力度，增加抽查的次數；對存在的問題進行及時的交流、解決；教師要注重教學基本功的訓練，不斷提高自身素質。

教案設計要體現新課程理念；要做教案（簡案）與導學案完美銜接，有機結合。學案設計做到關注學生的實際，要有分層指導，為不同層次的學生服務；課後反思要及時。強化集體備課，發揮集體智慧型的力量，優化課堂教學，課堂四十五分鐘，達到高效和諧。

作業布置量要適中，要分層；批改要更加認真，對錯題要有明顯標記，並及時督促學生更改，進行二次批改；批改作業時要有鼓勵性批語。

以上是我校期末檢查的的大體情況，教案的書寫和作業批改能夠體現教師的教學態度和業務能力。希望教師們能夠在以後的工作中，認真提前撰寫教案、及時批改作業和精確地進行成績分析，把我們的教育教學工作做得更加出

2013.1.21