周至縣永流初級中學
2023年「校本教研」工作總結
2023年即將過去，根據教育局的安排，我校對一年來「校本教研」工作開展情況進行了回顧，對各個部門各個階段的工作進行了自查自評，對廣大教師的「校本教研」工作進行了綜合考核評價，現將自查工作匯報如下：
按照教育局2023年「校本教研」檔案精神，結合我校實際，我校及時成立了「校本教研」工作領導小組。制訂了《永流中學2023年 「校本教研」學期活動安排》。根據安排，提出了「校本教研」學期主要目標、任務與要求:
1、高效課堂教學目標、任務是：①著力在
七、八年級全員推進「271高效課堂教學模式」。提倡九年級任課同志創造條件積極開展『高效課堂』教學試驗。②七、八年級任課每人至少（在組內）上1節「高效課堂公開觀摩課」。
③各教研組每年級、每學科評選1名同志參加「校級有效教學賽教」，九年級教師自願報名，也可借班上課。經過全體教師的努力，高效課堂教學目標、任務都已達到，學校每學科評選1名「優秀選手」，代表學校參加了「縣級有效教學賽教」取得了優異成績，在「316工程」督導檢查和局年終目標量化考評中，我校梁穎、王栓朝、任楠等教師已脫穎而出，受到教育局的表彰。
2、教育教學**撰寫要求是：所有任課同志要結合自己的教學教研工作實際，立足「點滴課堂教學反思」，親自撰寫1篇能代表自己目前實施新《課程標準》理念下的「高效課堂」改革試驗的教科研水平的**。行政、處室輔教同志，要立足自己教育工作點滴體會，親自撰寫1篇能代表自己教育水平的優秀**。
經過學校期末檢查，各同志都能很好地完成**撰寫，並上交教導處考評，我們還精選了5篇上報教研室參評。
根據《永流中學2023年「校本教研」學期活動安排》的總體規劃，學校確定了學習工作程序。我們要求各教研組各學科組各任課同志，要在周教發【2012】338號檔案精神的指導下，根據《周至縣永流初級中學「高效課堂」改革試驗3年規劃及其實施方案》，在課堂教學中積極推進「271高效課堂模式」，大膽探索實施『有效教學』的新途徑、新方式、新模式。這是本學期乃至今後一段時期我校「校本教研」的一項首要、重要活動。
我們必須按《實施方案》分階段、穩步推進。
本學年「校本教研」活動時間安排：第一階段3月7日——4月15日6 個教學周，第二階段4月16日——7月15日8個教學周，第三階段9月1日——10月25日8個教學周.在第4周：
①召開了「校本教研」學期安排及「高效課堂」推進會；②「走出去」，到週至六中考察學習「高效課堂教學」；③安排各班配合高效課堂教學，積極營造各具特色的『班級教室文化』；④指導各班建立「學習小組」、「科研小組」「行政管理小組」。在期末，學校還評選出了14個「優秀學習小組」，45個「優秀學生」，給予表揚。在第5—7周：
開展了七八年級（組內開展）全員「高效課堂」公開課系列聽課、評課活動；在第8—9周：確定了（校內開展）每年級每學科1人的「高效課堂」「校級賽教」活動。邀請縣局領導、專家參與了聽課、評課活動。
受到上級領導、專家人一致好評。在第10周：評選公布表彰了「校級賽教優勝者」，檢查小結了本學期「校本教研」活動情況。
第12—14周：舉行了「校級賽教獲獎選手」「高效課堂」示範觀摩系列活動，根據縣局安排，參加了「縣級高效課堂賽教」、「優秀教育教學**評選」活動。均民取得了優異的成績。
為了能深入紮實的開展「校本教研」工作，學校成立了領導小組，為此項工作的實施提出了詳細的要求：在「高效課堂」賽教中：①各教研組長是這項活動的組織者、召集人。
各組長同志根據學校具體安排，分階段組織本組同志開展好組內、校級、縣級「高效課堂賽教」系列活動。②各教研組長提前協調，統一確定本組各級（組內、校級、縣級）「高效課堂」「公開課觀摩」系列聽課、評課的時間，於『前一周』星期四「教研活動」結束後報教導處。學校教導處統每週一進行了協調，並作出了具體安排，各組長具體進行了組織實施。
③聽課後，各組長同志及時召集聽課同志進行評課。評課時，要按照《高效課堂教學評價標準》進行評課，尤其從『學生有效學習狀態』『有效教學策略』『3維教學目標達成』等方面來評價自己或同仁的課堂教學。同時，還要十分關注「學習小組」、「科研小組」「行政管理小組」作用及「學生主體作用」的發揮。
④開展聽課、評課等活動時，教研組長及時組織，主動召集，加強考勤，做好聽課、評課考勤與活動記錄，收集《課堂評價表》。同時要求，《課堂評價表》不僅要有『分項賦分』和『評價總分』，還要有「總評價語」，更要有「建設性意見」等。活動結束後，各教研組長將本次活動的情況（包括考勤等）以「專項活動總結」形式書面報教導處。
在教育教學**撰寫上：各同志不斷加強教育教學理論學習，尤其重點加強《課程標準》及其實施新教材、推進高校課堂改革試驗等有關方面的理**章的學習，「借它山之石」，大膽地進行「高效課程」改革試驗。立足「自己點滴教學反思」，從中不斷總結經驗，形成有價值的、能代表自己學術水平的**，是不斷提高自己教學教研能力、水平的基本途徑之一，也是新時期教師專業成長對我們提出的新的、必然要求。
學期末每位同志必須至少親自撰寫1篇能代表自己教科研水平的優秀教育教學**。各教研組聽評課記錄、考評等材料、各同志所交的教研**都已整理歸檔，並接受了教育局年終檢查，受到好評。
在「校本教研」工作中，我們將各同志的表現情況與績效工資、年終考評、職稱考核相掛鉤，在《校本教研安排》中規定為：1、參加組內、校級、縣級賽教活動，其上課按現行管理規定的1倍、2倍、3倍執行；其聽課、評課，按現行管理規定執行。缺勤者加1倍處罰。
2、獲得「校級賽教」優勝者，學校將給予大會表彰獎勵。3、本人獨立撰寫教育教學**（a4紙列印，一式2份），按「完成1次任務」給予考核積分。不撰寫教育教學**者，扣10元；本學科無人參加「縣級賽教」者，本學科每人扣20元。
不積極參加任何一項「校本教研」活動，不撰寫**，本學科無人參加「縣級賽教」者，取消該同志、該學科所有同志本年度的一切評優晉級資格。這些規定充分調動了廣大教師的積極性，同時也確保了這項工作的紮實落實，為下一年「校本教研」工作起到示範作用，也為學校教育教學成績再上新台階注入了活力。
周至縣永流初級中學
2023年11月28日
周至縣永流初級中學
2023年「校本教研」工作總結
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2023年11月28日
校本教研工作總結
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