《數列與不等式》學生版

2022-07-02 01:54:05 字數 3239 閱讀 4130

高考模擬熱點交匯試題彙編之數列與不等式(30題)

(命題者的首選資料)

1. 已知函式,數列滿足,

; 數列滿足,.求證:

(ⅰ)(ⅱ)

(ⅲ)若則當n≥2時,.

2.已知為銳角,且,

函式,數列的首項.

⑴ 求函式的表示式;

⑵ 求證:;

⑶ 求證:

3.(本小題滿分14分)已知數列滿足

(ⅰ)求數列的通項公式;

(ⅱ)若數列滿足,證明:是等差數列;

(ⅲ)證明:

4.設(e為自然對數的底數)

(i)求p與q的關係;

(ii)若在其定義域內為單調函式,求p的取值範圍;

(iii)證明:

②(n∈n,n≥2).

5.已知數列的前n項和滿足:(a為常數,且).

(ⅰ)求的通項公式;

(ⅱ)設,若數列為等比數列,求a的值;

(ⅲ)在滿足條件(ⅱ)的情形下,設,數列的前n項和為tn,求證:.

6.已知數列滿足

,,.(1)求證:是等比數列;

(2)求數列的通項公式;

(3)設,且對於恆成立,求的取值範

7.已知數列的首項(a是常數,且),(),數列的首項,()。

(1)證明:從第2項起是以2為公比的等比數列;

(2)設為數列的前n項和,且是等比數列,求實數a的值;

(3)當a>0時,求數列的最小項。

8.已知函式f(x)=,設正項數列滿足=l,.

(i)寫出,的值;

(ⅱ)試比較與的大小,並說明理由;

(ⅲ)設數列滿足=-,記sn=.證明:當n≥2時,sn<(2n-1).

9.已知,若數列

成等差數列.

(1)求的通項an;

(2)設若的前n項和是sn,且

10.(1)數列和滿足(n=1,2,3…),求證為等差數列的充要條件是為等差數列。(8分)

(2)數列和滿足,**為等差數列的充分必要條件,需說明理由。[提示:設數列為

11.設集合w是滿足下列兩個條件的無窮數列的集合:

① ②m是與n無關的常數.

(1)若是等差數列,sn是其前n項的和,a3=4,s3=18,證明:∈w

(2)設數列的通項為,求m的取值範圍;

(3)設數列的各項均為正整數,且

12.數列和數列()由下列條件確定:

(1),;

(2)當時,與滿足如下條件:當時,,;當時,,.

解答下列問題:

(ⅰ)證明數列是等比數列;

(ⅱ)記數列的前項和為,若已知當時,,求.

(ⅲ)是滿足的最大整數時,用,表示滿足的條件.

13.已知數列中,,.

(1)求;

(2)求數列的通項;

(3)設數列滿足,求證:

14. 已知數列滿足,.

(ⅰ)求數列的通項公式;

(ⅱ)設,求數列的前項和;

(ⅲ)設,數列的前項和為.求證:對任意的,.

15. 設數列滿足,且數列是等差數列,數列是等比數列。

(i)求數列和的通項公式;

(ii)是否存在,使,若存在,求出,若不存在,說明理由。

16. 數列的首項,前n項和sn與an之間滿足

(1)求證:數列{}的通項公式;

(2)設存在正數k,使對一切都成立,求k的最大值.

17.數列,

是否存在常數、,使得數列是等比數列,若存在,求出、的值,若不存在,說明理由。

設,證明:當時,.

18.已知數列滿足.(1)求數列的通項公式;(2)設a>0,數列滿足,若對成立,試求a的取值範圍。

19.已知數列滿足.(1)求數列的通項公式;(2)若數列的前n項和,,求證:。

20.設a(x1,y1),b(x2,y2)是函式f(x)=的圖象上任意兩點,且,已知點m的橫座標為.

(1) 求證:m點的縱座標為定值;

(2) 若sn=f(∈n*,且n≥2,求sn;

(3) 已知an=,其中n∈n*.

tn為數列的前n項和,若tn<λ(sn+1+1)對一切n∈n*都成立,試求λ的取值範圍.

21.已知等差數列的首項為a,公差為b;等比數列的首項為b,公比為a,其中a,,且

(ⅰ)求a的值;

(ⅱ)若對於任意n*,總存在n*,使,求b的值;

(ⅲ)甲說:一定存在使得對n*恆成立;乙說:一定存在使得對n*恆成立.你認為他們的說法是否正確?為什麼?

22.正項數列

(1)求;

(2)試確定乙個正整數n,使當n>n時,不等式

成立; (3)求證:

23., ,…,是首項為1,公比為2的等比數列.對於滿足0≤k≤20的整數k,數列, ,…,由=確定.記c=.求:

⑴k=1時,c的值(保留冪的形式);

⑵c最小時,k的值.

(注: =++…+)

24. 在數列中,

(ⅰ)試比較與的大小;

(ⅱ)證明:當時,.

25.設無窮數列具有以下性質:①a1=1;②當

(ⅰ)請給出乙個具有這種性質的無窮數列,使得不等式對於任意的都成立,並對你給出的結果進行驗證(或證明);

(ⅱ)若,其中,且記數列的前n項和bn,證明:

26. 在個不同數的排列(即前面某數大於後面某數)則稱構成乙個逆序,乙個排列的全部逆序的總數稱為該排列的逆序數,例如排列(2,40,3,1)中有逆序「2與1」,「40與3」,「40與1」,「3與1」其逆序數等於4. 已知n+2個不同數的排列的逆序數是2.

(1)求(1,3,40,2)的逆序數;

(2)寫出的逆序數an

(3)令.

27.已知數列的前項和為,且對於任意的,恒有,設.

(ⅰ)求證:數列是等比數列;

(ⅱ)求數列的通項公式和;

(ⅲ)若,證明:.

28已知數列滿足a1=5,a2=5,an+1=an+6an-1(n≥2,n∈n*),若數列是等比數列.

(ⅰ)求數列的通項公式;

(ⅱ)求證:當k為奇數時,;

(ⅲ)求證:

29.已知, 數列滿足以下條件:

(1) 求數列的通項公式;

(2) 數列是有限數列時, 當時, 求點存在的範圍;

(3) 數列是無限數列時, 當時, 將點存在的範圍用圖形表示出來.

30.設f1(x)=,定義fn+1 (x)= f1[fn(x)],an =(n∈n*).

(1) 求數列{an}的通項公式;

(2) 若,qn=(n∈n*),試比較9t2n與

qn的大小,並說明理由.

數列與不等式小結

一 數列總結 基本概念 1.數列及通項公式 按一定次序排列的一列數叫做數列,數列中的每乙個數都叫這個數列的項,各項依次叫做這個數列的第1項 或首項 第2項,第n項,其中an是數列的第n項,有時我們把上面的數列簡記作 an 如果數列 an 的第n項an與n之間的關係可以用乙個公式來表示,那麼這個公式就...

《數列與不等式》學案

知識提綱 一 數列與不等式問題一般表現在 1 求有關數列的最值問題 其常用方法 1 用數列單調性定義分析,即作差法 或作商法 2 用函式最值的求法,如二次函式最值的探求方法 用導數求函式最值的方法等。2 求有關數列的引數取值範圍問題 需要用不等式性質與基礎知識進行處理。2 相關數列的不等式證明問題。...

不等式數列gk

1 設,則等於 a b c d 2 如果 1,a,b,c,9成等比數列,那麼 a b 3,ac 9 b b 3,ac 9 c b 3,ac 9 d b 3,ac 9 3 在等差數列 a 中,已知a 2,a a 13,則a a a等於 a.40b.42c.43d.45 4 已知某等差數列共有10項,其...