加強與學生社團合作促進職業學校圖書館建設

2022-06-30 17:42:02 字數 928 閱讀 4296

摘要:職業學校圖書館與學生社團是校園文化建設的重要載體,兩者合理有效的組織起來將會為學生提供良好的學習平台,增強學生的資訊意識,為校園文化建設塑造良好的氛圍,對和諧校園的建設帶來不可估量的作用,也將為高職教學工作提供一完全嶄新的工作思路,為圖書館拓展新道路。

關鍵詞:學生社團職業學校圖書館合作建設

職業教育的目標是以能為本位,培養高技術應用型人才,職業學校圖書館面對學生實習實訓內容多,考(執業資格)證壓力大,讀書時間少的情況,應該積極轉變觀念,除結合「校院合作」的辦學特點外,如何充分發揮學生社團在圖書館建設中的作用,促進學生社團與圖書館的有機結合成了需要我們思考的問題。

1 學生社團參與圖書館管理的意義

學生社團是學生根據自己的興趣愛好自發形成的,群眾性的學生組織活動的開展一定以活動章程為基礎和依據,社團是學生們共同組建的乙個交流平台,社團的成員是有共同愛好的學生聚在一起,他們擁有共同的目標,其所產生的凝聚力更為堅實、持久。參與圖書館服務的學生一般都是以社團形式來進行的,由於組織的紀律性、團結性等原因,使學生的熱性和服務都更加高漲和規範。

1.1建立起圖書館與讀者良好的溝通渠道

圖書館的主要工作是為讀者服務,為了能夠更好的掌握圖書館工作的本質,體會到**工作的辛苦,學生們要親自參與到實際的圖書館的工作中,這樣也有助於學生們對圖書館更加深入的了解,使學生信任,尊重圖書館以及**,使圖書館融入到學生中。並且,圖書館的讀者中絕大部分是學生,學生能夠深刻的了解到圖書館對於讀者來說什麼是重要的。他們在圖書館的建設和發展中,能夠提出更加明確,更加實用的建議。

1.2優化圖書館人力資源

隨著圖書館的讀者服務工作的逐漸深入,服務的內容和工人勞動強度也在增加。學生組織與圖書館管理,可以有效緩解圖書館工作人員的緊張局勢。學生組織可以承擔一些基本的工作,例如把圖書擺到書架上,整理等工作,尤其是當圖書館臨時處理繁重的搬運工作,重要助手是圖書館讀者協會,使有條件的圖書館館員節圖書館的資訊服務,為讀者提供更深入的重心的臨時工作。

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